O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi buxoro davlat universiteti

pedagogik  asoslari. 

Hadis  ilmining  paydo  bo‗lishi.  Hadislarning  mazmuni  va 

tarbiyaviy  ahamiyati.  Hadis  ilmining  rivojlanishi,  hadislarda  ta‘lim-tarbiya 

masalalarining  ifodalanishi.  Hadislar  orqali  o‘quvchilarda  ilm-ma‘rifat  g‘oyalarini 

singdirish  yo‘llari.  Insoniy  fazilatlarni  hadislar  yordamida  o‘quvchilarda 

shakllantirish. Komil  insonni tarbiyalashda  hadislardan

 

foydalanishning ahamiyati, 

shakllari  yo‗llari. 

44.  Sharq  muttaffakirlarining  g‟oyalarida  ma‟naviy-axloqiy  tarbiya. 

Ma‘naviy-axloqiy  tarbiyaning  mazmun-mohiyati  Barkamol  avlod  tarbiyasi 

---

~ 20 ~ 

 

jarayonida ma‘naviy-axloqiy tarbiyaning ahamiyati. ―Avesto‖, ―Qur‘oni karim‖ va 

hadislarda ma‘naviy-axloqiy tarbiya to‗g‗risidagi g‗oyalar ifodasi. Sharq uyg‗onish 

davri  mutafakkirlarining  ma‘naviy-axloqiy  tarbiya  to‗g‗risidagi  ta‘limiy-axloqiy 

qarashlarining  mazmun-mohiyati.  Sharq  mutafakkirlarining  pedagogik  g‗oyalari 

asosida  sinf  va  sinfdan  tashqari  ma‘naviy-axloqiy  tarbiyalashning  shakl,    metod, 

vositalari 

45. 

Xalq  urf-odatlari  orqali    xalq  urf-odatlari  mazmuni  asosida  o„quvchilar