1. Darsning turli qismlarida tarbiyaviy vazifalarni xal etish uchun qanday
2. O‘quvching aqliy, estetik, va mexnat tarbiyasi uchun nimalar qilindi va ular
qanday amalga oshirildi (intizomlilik, do‘stlik va o‘rtoqlik xissiyotlarini
tarbiyalash; o‘quvchilarda mustakillikni, mashqlarni o‘zi bajara olishini, fikrlash
faolligini oshirishga qaratatilgan metodik usullarni qo‘llash; darsda muammo va
ijodiy izlanish uchun sharoitlar yaratish, shug‘ullanuvchilarning kuzatishda va
xatolarni tugrilashda, natijalarni baholashda qatnashishlari; o‘zaro o‘rgatish va
3. Pedagogning sinfni boshqara bilishi, o‘quvchilarda ongli munosabatlarni
shakllantirishi, ularda jismoniy mashqlar bilan shug‘ullanishga qiziqish uyg‘otishi
va h.k.
Do'stlaringiz bilan baham: