Matematika fani bo‘yicha o‘zbekiston respublikasi uzluksiz ta’lim milliy o‘quv dasturlari ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi

Grafik  ko‘rinishdagi  obyektlar  ustida  ishlash. 
Ma’lumotlarni  qayta  ishlash. 
Geometrik shakllar ko‘rinishdagi ma’lumotlar
.
Reja tuzish. Ish tartibini muhokama qilish. 
Hayotiy faoliyat uchun zarur bo‘lgan 
rejalar tuzish.
Loyiha  ishi. 
O‘quvchi  tomonidan  amaliy  hayot  faoliyatidagi  ma’lumotlar  asosida
 
(
kun tartibi, oila a’zolarining qiziqishlari, oilaviy budjet taqsimoti…..) jadval, grafik va 
diagramma tuzish.
Mantiq  elementlari. 
Mulohaza,  mulohazaning  rostlik  qiymati,  rost  va  yolg‘on 
mulohazalarga misollar.
TAKRORLASH
(5 soat)
MAVZUIY REJALASHTIRISH
№
Bo‘lim va boblar nomi
Soatlar taqsimoti
Jami
Nazariy 
Amaliy topshiriq va 
nazorat ishi
3-sinfda o‘tilgan materiallarni takrorlash 
va umumlashtirish
5
5
1
O‘n ming ichida raqamlash. Arifmetik 
amallar
40
15
25
2
Milliongacha bo‘lgan sonlar. Raqamlash
20
7
13
3
Tenglamalar. Kattaliklar
15
7
8
4
Million ichida sonlarni ko‘paytirish va 
bo‘lish. Formulalar
15
6
9
5
Sodda kasrlar. Maxraji 10 va 100 bo‘lgan 
o‘nli kasrlar
35
15
20
6
Fazoviy shakllar. Kattaliklar
15
5
10
7
Ma’lumotlarni grafik, diagramma, jadval 
ko‘rinishida ifodalash
20
8
12
Takrorlash 
5
5