Nizompv nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti bolalar psixologiyasini va uni

pantomimika, vokal mimika-ohang, temp, ritm, pauza).
П. Seminar mashg’ulotining tuzilishi.
2.1. Mashg’ulot mavzusi.
2.1.1. Mavzu asosnomasi
2.1.2. Mavzuning kurs dasturidagi o’rnini belgilash
2.1.3.  Mashg’ulot  maqsadi,  vazifalari:ta’limiy,  tarbiviy  va  uslubiy
 
vazifalar
2.1.4.  Adabiyotlar.  Matnlar  murakkabligi  va  hajmi  hisobga  olinib
 
tuzilgan adabiyotlar ro’yxati.
2.2.  Seminaming tashkil etilish shakli*__
2.2.T.  Auditoriyaning  tayyorgarlik  darajasi  hisobga  olinib  tnlangan
 
adabiyotlar seminar shakli:
a)  savol-javob  shaklidagi seminar
b) reja bo’yicha suhbat o ’tkazish shaklidagi seminar
c)  o ’zaro taqrizlangan ma’ruzalami o ’qish shaklidagi seminar
d) yozma  referatlami  baxs  munozara  elementlaridan  foydalanib
 
muhokama qilish shaklidagi seminar