O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Tadqiqotning ob‟ekti:  
Ixtisoslashgan  maktabgacha  ta‟lim  muassasasidagi
 
5-6  yoshlik    nutqi  to‟liq  
rivojlanmagan bolalar. 

---

4 
 
Tadqiqotning predmeti:  
Nutqi  to‟liq    rivojlanmagan  bolalarning  eshituv  xotira  xususiyatlarini 
logopedik ish tizimida shakllantirish jarayoni. 
Tadqiqotning metodologik asosini:  
O‟zbekiston  Respublikasi  Prezidenti  I.A.  Karimovning  O‟zbekiston 
Respublikasi Oliy Majlis Qonunchilik Palatasi va Senatning Qo‟shma Majlisidagi 
ma‟ruzasi:  «Barkamol  avlod  yili»  Davlat  dasturi  (2010  yil);
 
O‟zbekiston 
Respublikasining Konstitutsiyasi, O‟zbekiston Respublikasi “Ta‟lim to‟g‟risida”gi 
Qonuni  (1997  yil),  “Kadrlar  tayyorlash  Milliy  dasturi”,  “Maxsus  ta‟lim 
kontseptsiyasi”,  “Bolalarni  ximoya  qilish  Konventsiyasi”,  «Milliy  istiqlol  g‟oyasi 
va mafkurasi», «Ma‟naviyat haqidagi g‟oyalari»,  Vazirlar Mahkamasi tomonidan 
qabul  qilingan  Davlat  dasturlari.  Prezident  qarorlari,  sharq  mutafakirlarining 
ma‟naviyat va milliy o‟zlikni anglash, komil insonni tarbiyalash haqidagi falsafiy, 
ahloqiy  qarashlari,  O‟zbekiston  Respublikasi  Vazirlar  Maxkamasi  tomonidan 
qabul qilingan Davlat Dasturlari, I.A.Karimovning barkamol avlod tarbiyasiga oid 
asarlari va nutqlari, Sharq mutafakkirlarining bolani jismonan va ruhan tarbiyalash 
haqidagi  asarlari  L.S.  Vo‟gotskiyning  birlamchi  va  ikkilamchi  nuqsonlarning 
namoyon bo‟lishi haqidagi ta‟limoti tashkil etadi.