Хулосалар

Ma`ruza   mashg`ulotining texnologik xaritasi.         2-jadval 

Bosqichl

ar vaqti 

Faoliyat mazmuni 

 

O’qituvchining vazifasi 

Talabaning vazifasi 

1-

bosqich. 

Kirish 

(10 min.) 

1.1.  Ma`ruza  mavzusi  va  rejasi  e`lon 

qilinadi.  Avvalgi  mavzuga  savol-javob  orqali 

bog`-lanadi. 

1.1. 

Eshitadilar, 

yozadilar 

va 

javob 

beradilar. 

 

---

 

44 

2-

bosqich. 

Asosiy 

(60 min.) 

2.1.Mavzuni  yoritish  uchun  muammoli 

savollarni taklif etadi. 

 

2.1. 

Muammoli 

savollarga              e`tibor  

beradilar. 

2.2.  Eshitadilar  va 

yozadilar. 

3-

bosqich. 

YAkuniy 

(10 min.) 

3.1. 

Mavzuga xulosa chiqaradi.  

3.2. 

Mustaqil      ish      uchun      top-

shiriqlar 

beradi: 

muammoli 

savollarga 

tayyorgarlik ko’rish. 

3.1. 

Eshitadilar, 

savollar        beradilar  va 

yozib oladilar. 

3.2. Topshiriqlarni 

yozib oladilar. 

 

 

 

O’zgaruvchan tok zanjirlarini hisoblashda turli amplituda va boshlang`ich fazali 

sinusoidal  o’zgaruvchi  kattaliklar  ustida  algebraik  amalar  o’tkazish  kerak.  Bu 

amalarning  trigonometrik  almashtirishlar  yo’li  bilan  amalga  oshirish  ancha  qiyin, 

murakkab va ko’p mehnat talab qiladi. Mana shu hisoblarni qulay usuli, sinusoidal 

o’zgaruvchan kattaliklarni kompleks sonlar orqali ifodalashdir. Talabalarga mavzu 

to’liq  berilgach,  o’zlashtirib  olgan  mavzuni  takrorlashlari  uchun  topshiriqlar 

berilishi  zarur.  Bunda  talabalarning  o’zlari  elektr  mashinani  manbaga  ulab 

ishlatish,    elektr    zanjirlarning    turlari  va  ularni  xisoblash  usullarini  o’rganish 

bo’yicha  vazifalar  tanlashlari  mumkin.  Bu  ularda  olgan  bilimlarining  sust 

bosqichidan faol bosqichiga o’tish uchun imkoniyat yaratadi.