“Kasbiy ta`lim” kafedrasi



Download 5,28 Mb.
Pdf ko'rish
bet305/437
Sana14.01.2022
Hajmi5,28 Mb.
#361068
1   ...   301   302   303   304   305   306   307   308   ...   437
Bog'liq
KASBIY PSILGIYA 1KURS

Shaxs va uning faoliyati. 
 
Umumiyligi 
Motiv va motivasiya
 


177 
 
 
 
3 – MAVZU 
SHAHSNING BILISH JARAYONLARI    
Faoliyat 
bosqichlari 
Faoliyat mazmuni 
 
 
O’qituvchi 
Talabalar 
1-bosqich. 
Kirish (10 min.) 
1.1.  O’quv  mashg’ulotining  mavzusi  maqsadi, 
rejalashtirilgan  natijasi  va  uni  o’tkazish  rejasini  aytadi. 
O’qitish  guruhlarda  ishlash  texnologiyasi  asosida  olib 
borilishini e’lon qiladi.  
1.2. 
O’qituvchi 
“SHAHSNING 
BILISH 
JARAYONLARI”
  mavzusini  o’rganishda 
“BBB” 
jadvalidan
  foydalanishdagi  asosiy  maqsad  va  uning 
qonun-qoidalari  bilan  tanishtiradi  (1-ilova).  Mavzu 
bo’yicha  savol-javob  olib  borishda 
“BBB”  jadvalidan
 
foydalanishning  afzalliklari  va  kamchiliklari  bilan 
tanishtiradi (2-ilova). 
1.1. Tinglaydilar. 
1.2.  Savollarga  javob 
beradilar, 
 
o’tilgan 
mavzu  bo’yicha  fikr 
almashadilar.  
1.3.  Yangi  pedagogik 
texnologiya  va  interfaol 
metodlar 
bilan 
tanishadilar. 
2-bosqich. 
Asosiy 
 (20 min.) 
2.1.  Talabalar  3  guruhga  ajratiladi.  O’qituvchi 
muhokama  uchun  savollar  tarqatadi  (3-ilova).  Vazifa 
butun  guruh  tomonidan  bajarilishini  e’lon  qiladi. 
Vazifani bajarishda darslik, ma’ruza matnlari va boshqa 
qo’llanmalardan  foydalanish  mumkinligini  tushuntiradi. 
O’quv  natijalarini  eslatadi.  Guruhlarda  ishlarni 
boshlashni e’lon qiladi. 
2.1.  O’quv  topshiriq-
larini 
baholash 
ko’rsatkichlari 
va 
mezonlari 
bilan 
tanishadilar. 
2.2. Vazifani bajaradilar 
3-bosqich. 
Taqdimot  
(45 min.) 
3.1.  Taqdimot  va  guruhlarda  ishlash  natijalarini  o’zaro 
baholashni 
tashkil 
etadi. 
O’qituvchi  Javoblarni 
sharhlaydi,  bilimlarni  umumlashtiradi,  vazifani  bajarish 
jarayonidagi asosiy xulosalarga e’tiborni qaratadi.  
3.1.  Guruhlar  taqdimot 
qiladilar. 
 3.2. 
Guruh 
a’zolari 
baholanadi. 
4-bosqich. 
Yakuniy  
(5 min.) 
4.1.  Mashg’ulotga  yakun  yasaydi,  faol  ishtirokchilarni 
rag’batlantiradi. 
Kelajakda 
amaliyot 
va 
o’quv 
faoliyatidagi ahamiyatini ta’kidlaydi.  
4.2. Mustaqil ish uchun vazifa beradi. 
4.1. 
Tinglaydilar, 
aniqlashtiradilar.  
4.2.  Mustaqil  ish  uchun 
vazifani yozib oladilar. 
 
1-ilova 

Download 5,28 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   301   302   303   304   305   306   307   308   ...   437




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish