Курс иши тинг. Туш. ЎРгат

A.  Matnda  yoki  nutqda  notanish  so’z  tarjimasi,  joylarning  nomlari,  ismlari 

bo’lsa doskaga yozish va o’qitish. 

B.  Tinglatish.  O’quvchilarning  diqqatlari  tinglashga  qaratilgan  bo’lishi  zarur. 

O’qituvchi  so’zlashi,  matnni,  nutqni  o’qib  berishi,  fonogrammadan  tinglatishi 

mumkin. 

     O’quvchilar nutqni me’yordagi tezlikda bir marta tinglaydilar. Tinglatishdan 

oldin ularga quyidagi vazifalar berilishi mumkin: 

a) tinglang, mazmunni tushuning;  

b) tinglang, savollarga javob bering;  

c) tinglab, mazmunni tushunib, uni o’zbekcha yoki inglizcha bayon qiling; 

d) matnga mazmuni bo’yicha yangi sarlavxa qo’ying; 

e) so’zlashga reja tuzing   kabilar. 

           Bu  topshiriqlar-vazifalar,  savollar,  5—7-sinflarda  tinglashdan  oldin,  8—9-

sinflarda esa tinglashdan keyin berilgani ma’qulroqdir. 

  C.  Notanish  mazmunni  tushunishga  yordam  beruvchi  mashqlar  o’tkazish: 

Uning uchun quyidagi savollarni berish mumkin.