Buxoro davlat tibbiyot instituti kurbanova gulnoz negmatovna kasbiy pedagogika

Asosiy  va  qo‘shimcha  o‘quv  adabiyotlar  hamda  axborot  manbaalari
. 
Foydalaniladigan  asosiy  darsliklar  va  o‘quv  qo‘llanmalar  hamda  qo‘shimcha 
adabiyotlar  ro‘yxatini  keltirishda  zamonaviy  xorijiy  va  mahalliy  adabiyotlardan, 
Internet,  turli  axborot  kommunikatsiya    resurslaridan,  himoya  qilingan 
dissertatsiyalar,  monografiya  hamda  boshqa  o‘quv,  ilmiy  va  uslubiy  ma’lumotlar 
manbalaridan keng foydalanish tavsiya etiladi. 
Fan dasturini ishlab chiqish va tasdiqlash tartibi 
Fan 
dasturlari 
bakalavriat 
ta’lim 
yo‘nalishlari 
va 
magistratura 
mutaxassisliklarining  o‘quv  rejalariga  kiritilgan  har  bir  fan  bo‘yicha  O‘zbekiston 

---

70 
 
Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi (keyingi o‘rinlarda “Vazirlik” 
deb  yuritiladi)  belgilagan  tayanch  oliy  ta’lim  muassasalari  tomonidan  ishlab 
chiqiladi. 
Fan  dasturlarini  ishlab  chiqish  uchun  tayanch  oliy  ta’lim  muassasasining 
etakchi 
professor-o‘qituvchilari 
tarkibidan  mualliflar  (mualliflar  guruhi) 
belgilanadi.  Mualliflar  guruhiga  turdosh  oliy  ta’lim  muassasalarining  etakchi 
professor-o‘qituvchilari ham kiritilishi mumkin. Mualliflar guruhlari tarmoq ilmiy 
tadqiqot  muassasalari,  tegishli  sohaning  ishlab  chiqarish  korxona,  tashkilot  va 
muassasalarining  etuk  mutaxassislari  bilan  yaqin  hamkorlik  asosida  fan  dasturi 
loyihasini ishlab chiqadi. 
Fan  dasturlarining  davlat  ta’lim  standartlari,  malaka  talablari  va  mazkur 
Tartibga  mos  holda  ishlab  chiqilishiga  tegishli  tayanch  oliy  ta’lim  muassasasi 
mas’uldir. 
Fan  dasturi  ishlab  chiqilishida  mamlakat  iqtisodiyoti  real  sektori  rivojlanishi 
tendensiyalarini,  jahondagi  ilm-fan,  texnika  va  texnologiyalarning  eng  so‘ngi 
yutuqlarini  hisobga  olish,  ta’lim  jarayonini  optimallashtirish,  zamonaviy  pedagogik 
va axborot texnologiyalar, fanni talabalar tomonidan samarali o‘zlashtirishiga xizmat 
qiladigan  boshqa  vositalarni  keng  qo‘llash,  “oddiydan  murakabga”,  “hususiydan 
umumiyga” kabi tamoyillarga amal qilish zarurdir. 
Fan  dasturlariga  o‘quv  jarayoni  uchun  zarur  texnik  vositalar,  axborot-resurs 
markazidagi tegishli o‘quv adabiyotlar, didaktik materiallar, o‘quv va ilmiy jihozlar, 
ashyolar  va  boshqa  moddiy-texnik  vositalar  to‘g‘risida  ma’lumotlar  kiritilishi 
maqsadga muvofiq. 
Fan  dasturining  matni  A-4  formatli  standart  varaqlarda,  Times  New  Roman 
shriftining 14–o‘lchamida, 1,15 intervalda, chap va o‘ng tomonidan – 20, pastidan 
–  25,  yuqoridan  –  20  mm  o‘lchamida  hoshiyalangan  holatda  bostirib  chiqariladi. 
Betlarni raqamlash pastki qismining markazida joylashtiriladi. 
Fan  dasturlarini  ishlab  chiqish  va  tasdiqlash  quyidagi  tartibda  amalga 
oshiriladi: 

---

71 
 
-  Vazirlik  topshirig‘iga  muvofiq  tayanch  oliy  ta’lim  muassasasi  tomonidan 
fan dasturining loyihasi tayyorlanadi; 
-  tayyorlangan  fan  dasturining  loyihasiga  fanning  etuk  mutaxassislari,  ta’lim 
yo‘nalishi  bo‘yicha  turdosh  oliy  ta’lim  muassasalari,  tegishli  soha  korxona, 
tashkilot va muassasalarining taqrizlari olinadi; 
-  tayanch  oliy  ta’lim  muassasasining  Kengashida  fan  dasturining  loyihasi 
atroflicha  muhokama  qilinadi  va  tasdiqlashga  tavsiya  etilishi  to‘g‘risida  Kengash 
bayoni rasmiylashtiriladi; 
-  fan  dasturining  loyihasi  ekspertizadan  o‘tkazish  uchun  tayanch  oliy  ta’lim 
muassasasi  rektorining  xati  bilan  Oliy  va  o‘rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limini 
rivojlantirish markaziga kiritiladi. Kiritilayotgan xujjatlarga taqrizlar, tayanch oliy 
ta’lim muassasasi Kengashining bayoni ilova qilinadi; 
-  Oliy  va  o‘rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limini  rivojlantirish  markazi  tayanch 
oliy ta’lim muassasalari tomonidan kiritilgan fan dasturlarining loyihalarini ta’lim 
sohalari  va  yo‘nalishlariga  muvofiq  jamlab  O‘quv-uslubiy  birlashma  va 
komissiyalarga taqdim etadi; 
-  O‘quv-uslubiy  birlashma  va  komissiyalar  fan  dasturlarining  loyihalarini 
davlat  ta’lim  standartlariga,  malaka  talablariga,  o‘quv  rejalarga,  mazkur  Tartib 
talablariga  mosligi  hamda  talabalarga  mukammal  zamonaviy  bilim,  ko‘nikma  va 
malakalarni  berishga  xizmat  qilishi  yuzasidan  belgilangan  tartibda  batafsil 
ekspertizadan o‘tkazadi va har biri bo‘yicha asoslangan hulosa beradi; 
-  O‘quv-uslubiy  birlashma  va  komissiyalarning  fan  dasturlari  loyihalari 
yuzasidan bergan hulosalari Vazirlik huzuridagi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar 
ta’limi 
yo‘nalishlari 
bo‘yicha 
O‘quv-uslubiy 
birlashmalar 
faoliyatini 
Muvofiqlashtiruvchi  kengash  majlisida  muhokama  qilinadi.  Muhokama  natijasida 
ijobiy  deb  topilgan  fan  dasturlari  Vazirlik  tomonidan  tasdiqlanishiga  tavsiya 
beriladi,  salbiy  baholangan  fan  dasturlari  esa  qayta  ishlashga  tayanch  oliy  ta’lim 
muassasalariga yuboriladi; 
-  Vazirlik  huzuridagi  Oliy  va  o‘rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limi  yo‘nalishlari 
bo‘yicha  O‘quv-uslubiy  birlashmalar  faoliyatini  Muvofiqlashtiruvchi  kengash 

---

72 
 
majlisi  qaroriga  muvofiq  fan  dasturlarining  loyihalari  Vazirlik  buyrug‘i  bilan 
tasdiqlanadi; 
-  tasdiqlangan  fan  dasturlari  belgilangan  tartibda  rasmiylashtiriladi,  ularning 
bir  nusxasi  Vazirlikda  (etalon  sifatida),  bir  nusxasi  Oliy  va  o‘rta  maxsus,  kasb-
hunar  ta’limini  rivojlantirish  markazida,  bir  nusxasi  tegishli  tayanch  oliy  ta’lim 
muassasasida saqlanadi. 
Tasdiqlangan  va  ro‘yxatga  olingan  fan  dasturlarining  elektron  versiyalari 
yoki  ko‘chirma  nusxalari  taalluqligi  bo‘yicha  tayanch  oliy  ta’lim  muassasalari 
tomonidan barcha oliy ta’lim muassasalariga etkaziladi. 
O‘quv-uslubiy  birlashma  va  komissiyalar  tomonidan  fan  dasturlari 
loyihalarini ekspertizadan o‘tkazish va muhokama etish tartibi Vazirlik huzuridagi 
Oliy  va  o‘rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limi  yo‘nalishlari  bo‘yicha  O‘quv-uslubiy 
birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengash tomonidan belgilanadi. 
Shuningdek,  har  bir  umumta’lim  fanining  mazmunidan  kelib  chiqqan  holda 
o‘quvchilarda fanga oid umumiy kompetentsiyalar ham shakllantiriladi.