Ijtimoiy fanlar kafedrasi pedagogika. Psixologiya

Ta‘limning  texnik  vositalari.
  TTV  –  bu  o‘zida  o‘quv-axborotlarini 
ekranli-ovozli  aks  ettiruvchi  asbob  va  moslamalardir.  Ularga  quyidagilar 
kiradi: o‘quv kinofilmlari; diafilmlar; kompyuterlar; magnitofon tasmalari; 
radioeshittirish; teleko‘rsatuvlar. 
 
 
 
 
Ta‘limning texnik vositalari
 
quyidagi 
funktsiyalar
ni bajaradi: 

 
ta‘limning sifati va samaradorligini oshiradi; 

 
o‘quv jarayonining jadallashuvini ta‘minlaydi; 

 
o‘quvchilarni idrok qilishga yo‘naltiradi; 

 
o‘quvchilarda bilimlarni egallashga nisbatan katta qiziqish hosil 
qiladi; 

 
dunyoqarashni, ishonchni, o‘quvchilarning axloqiy qiyofasini 
shakllantirishga yordam beradi; 

 
o‘quv ishiga nisbatan o‘quvchilarda emotsional munosabatni 
oshirishni ta‘minlaydi; 

 
bilimlarni nazorat, o‘zini-o‘zi nazorat qilishni ta‘minlaydi. 
 
1.
 
Tarbiya jarayonining mohiyati, ahamiyati va vazifalari.  
Tarbiya pedagogikadagi asosiy tushunchalardan biri sanaladi. Jamiyat 
va  pedagogikaning  tarixiy  rivoji  davomida  mazkur  kategoriyani 
tushuntirishga turlicha yondashuvlar yuzaga keldi. Eng avvalo, yuqorida 
keng va tor ma‘nodagi tarbiya farqlanadi. 
Keng  ma‘noda  tarbiya  shaxsga  jamiyatning  ta‘sir  etishi,  ijtimoiy 
hodisa  sifatida  qaraladi. Mazkur  holatda  tarbiya  ijtimoiylashtirish  bilan 
uyg‗unlashadi. 
Tor  ma‘nodagi tarbiya deganda, pedagogik jarayon sharoitida ta‘lim 
maqsadini  amalga  oshirish  uchun  pedagog  va  tarbiyalanuvchilarning