Andijon davlat universiteti ijtimoiy pedagogika

1.Oila va uning asosiy vazifalari 

Jamiyatda  oilaning  roli  o‘zining  kuchi  bo‘yicha  boshqa  hech  bir  institutlar  bilan 

tenglashtirib bo‘lmaydi. Aynan oilada insonning shaxsi shakllanadi va rivojlanadi bola jamiyatda 

qiyinchiliklarsiz  moslashib  ketishi  uchun  u  ijtimoiy  vazifalarini  egallaydi.  Oila  birinchi 

tarbiyaviy  institut  sifatida  ishtirok  etadi,  u  bilan  bog‘liqlikni  inson  o‘zining  butun  hayoti 

davomida  xis  etadi.  Oilada  insonning  ma’naviyligiga  asos  solinadi  xulqi  qoidalari  yuzaga 

keltiriladi shaxsning ichki dunyosi va individual sifatlari ochib beriladi.  

Statistika  ko‘rsatishicha,  xo‘jalik  yuritish  bozor  siyosatiga  o‘tish  ijtimoiy  institut  sifatida 

oila holatiga ancha yomon og‘ir ta’sir ko‘rsatdi. Demograflar tug‘ilish kamayganini qayd etadilar 

sotsiologlar  asotsial  oilalar  sonini  o‘sib  borishini  qayd  etadilar  va  turmush  darajasining 

pasayishini taxmin qiladilar. 

Hamma davrlarda ham oila o‘zining farzandlarini tarbiyalashda yordam olishga talabni xis 

etgan.  Tarix  ko‘rsatishicha,  odamlar  katta  oilalar  bilan  yashaganlarida  oilaviy  hayotning  zarur 

bo‘lgan bilim va ko‘nikmalari avloddan avlodga tabiiy ravishda va oddiy kundalik o‘tib kelgan. 

Zamonaviy  industrial  jamiyatda  avlodlar  o‘rtasidagi  oilaviy  aloqalar  buzilmoqda.  SHuning 

uchun,  jamiyat  oila  tashkil  etish  va  bolalarni  tarbiyalash  haqidagi  zarur  bilimlarni  etkazish 

bo‘yicha  ishlarni  o‘z  zimmasiga  oladi.  Hozirgi  paytda  ota-onalarga  mutaxassis  psixologlar 

ijtimoiy  ishlar  xodimlari  ijtimoiy  pedagoglar  va  bolalarni  tarbiyalash  bo‘yicha  boshqa 

mutaxassislarning  yordamlari  zarur.  Ana  shu  mutaxassislarning  yordamiga  faqatgina  notinch, 

yomon  oilalar emas, bugungi kunda tinch yaxshi oilalar  ham muhtojlar. 

Oila haqida bir necha xil tushunchalar mavjud: birinchidan, oila – bu nikoh va (yoki) qon-

qarindoshchilikka asoslangan kichik ijtimoyi gurux, uning a’zolari birgalikda  yashaydilar va uy 

ishlarini  bajaradilar,  bir-biriga  nisbatan  o‘zaro  majburiyatlar  bilan  birlashganlar.  Ikkinchidan, 

oila  –  bu  ijtimoiy  institut  bo‘lib,  unda  odamlar  o‘rtasida  o‘zaro  munosabatlar    barqaror 

mustahkam shaklda bo‘ladi. Ana shu o‘zaro munosabatlar doirasida odamlarning kundalik hayoti 

asosiy  qismi  amalga  oshiriladi:  jinsiy  munosabatlari,  farzand  ko‘rish,  bolalaning  boshlang‘ich 

ijtimoiylashishi, tarbiyalash, ta’lim berish, tibbiy xizmat ko‘rsatish va boshqalar. 

Oila-nikoh munosabatlari insoniyatga qadim davrlardan ma’lum. Neolit davridayoq (15-20 

ming  yil  ilgari)  ongli  inson  paydo  bo‘lganda,  odamlar  jamoasi  mavjud  bo‘lgandayoq  ularning 

birgalikda xo‘jalik yuritishdagi va bola tarbiyalashdagi vazifalari tabiiy jinsiyligi, yoshiga qarab 

(erkak,  ayol)  ajratilishiga  asoslangan.  Tarixda  qayd  etilgan  oilaviy  munosabatlarda  farqlar 

bo‘lishiga  qaramay,  hamma  oilalarni  birlashtiradigan  qandaydir  umumiylik  bor.  Bu  oilaviy 

tarzda hayot kechirishdir, bunda insoniyat yashashning yagona imkoniyatini topgan. 

Olimlar oilaning turli vazifalarini ko‘rsatadilar. Biz birinchi navbatda, bolani tarbiyalash va 

rivojlantirishga taalluqlilarinigagina to‘xtalib o‘tamiz.