Учебное пособие для начинающего преподавателя, для студентов-филологов и лингвистов, специализирующихся по рки./ Л. С. Крючкова, Н. В. Мощинская. М.: Флинта: Наука, 2009

ты
он, она
мы
вы
они
прош.вр.
забуду
…
забудет
…
…
забудут забыл(-а, и)
…
успеешь
…
успеем
…
…
…
3. Дополните таблицу соответствующими формами будущего 
времени.
посмотреть 
фильм
я посмотрю 
новый фильм
они посмотрят 
новый фильм
мы посмотрим 
новый фильм
она посмотрит 
новый фильм
учить новые 
слова
я буду учить 
новые слова
взять книги
они возьмут 
книги
писать тест
мы будем 
писать тест
5. Что вы скажете в данной ситуации: вам позвонил товарищ и 
спросил, что вы делаете.
Образец: - Алло! Я слушаю.
- Иван, здравствуй. Это Миша. Что ты делаешь?
- Привет, Миша. Я смотрю телевизор.
Читать книгу, слушать музыку, смотреть видео, учить новые слова.
6. Ответьте на вопросы.
Образец: Это детективный роман. – Что читает Анна? – Анна читает 
детективный роман.
1. Это сегодняшняя газета. Что читает отец? 2. Это классическая музыка. 
Что слушает мама? 

---

7. Ответьте на вопросы, пользуясь словами из правого столбика.
1. Какую музыку ты любишь слушать?
2. Какой сок ты любишь?
3. Какие стихи ты любишь?
легкий, классический, апельсиновый, 
лимонный, банановый, современный, 
романтический, сатирический
8. Поставьте вопросительные слова кто и что в нужную форму.
1. - … вас интересует в этом журнале? – Новый роман Гарсия Маркеса. 
2. - … вы видели в библиотеке? – Нашего нового преподавателя. 
3. - …вы рассказывали? – О летнем путешествии.