Fransuz tili--majmua--2012

Jami : 

54 

 

 

 

 

1I kurs      III  semestr 

 

 

 

 

1 

15-dars. 

P

а

ssé 

simple. 

Les 

exercices. 

2 

Passe´  simple-zamoning 

qo’llanishi  va  yasalishi, 

shu zamonda  fe’llarning 

tuslanishi. 

2,3 

1,6 

2 

16-dars. L’Ouzbékistan.  

4 

O’zbekiston 

haqida, 

mustaqillikdan 

keyingi 

o’zbek 

xalqining 

yutuqlari 

haqida 

gapirish. 

1,5 

2,3 

3 

16-dars. Temps immediats. 

2 

Temps 

immediats 

zamoni haqida tushuncha 

berish.  Ularni  o’zbek 

tilidagi 

ekvivalentlari 

haqida. 

2,3 

1,6 

4 

Révision. Mashqlar. 

2 

O’tilgan  til  materiallari 

bo’yicha 

mashqlar 

ishlash. 

2,3 

1,6 

5 

Faire les exercices 

2 

O’tilgan 

materiallar 

bo’yicha 

nazorat 

ishi 

yozdirish. 

1,23 

1,2,3,6 

6 

17-dars.  La  France.  Mots  et 

exercices.  

4 

Tilini 

o’rganayotgan 

mamlakatning  geografik 

o’rni, 

aholisi, 

iqlimi, 

qo’shni 

davlatlari, 

siyosiy ahvoli haqida.   

1,5 

2,3 

7 

Travail de controle 

2 

 

 

 

8 

17-dars. Pronoms relatifs. 

4 

Nisbiy olmoshlar haqida, 

ularni  gapdagi  vazifalari 

to’g’risida. 

2,3 

1,6 

9 

17-dars. Mashqlar bajarish. 

2 

Mashqlar  orqali  o’tilgan 

mavzularni 

mustahkamlash. 

2,3 

1,6 

---

 

25                                       

FRANSUZ 

TILI--MAJMUA

 

10  18-dars. Paris. Mots et exercices. 

2 

Fransiya 

poytaxtining 

geografik  o’rni,  aholisi, 

daryosi, 

oliy 

o’quv 

yurtlari 

haqida 

bilim 

berish. 

1,5 

2,3,4 

11  18-dars.  Gérondif.  Partic.  Prés. 

Adjectif verbal. 

2 

Ravishdoshlarni 

yasalishi 

gapdagi 

vazifalari haqida.  

2,3 

1,6,8 

12  18-dars. 

La 

Tour 

Eiffel. 

Mashqlar. 

2 

Eiffel  minorasi  tarixi  va 

uning 

diqqatga 

sazavorligi to’g’risida. 

1,5 

2,3,4 

13  19-dars. Pronoms démonstratifs. 

2 

Ko’rsatish    olmoshlari 

to’g’risida 

ma’lumot 

berish.  

2,3 

1,6 

14  19-dars.  Pierre-Simon  Laplace. 

Mots  et  expressions.  Travail  de 

contrôle 

2 

Fransuz 

yozuvchisi, 

uning  hayoti  va  ijodi 

haqida tushuncha berish.  

1,7 

2,3,4 

15  19-dars.  Les  aimants.  Texte. 

Mots. 

2 

Fransuz  tilida  magnitlar 

va 

metallar 

haqida 

tushuncha berish. 

2,3 

2,3 

16  20-dars.  Verbes  impersonnels 

exercices. 

2 

Shaxssiz  fe’llar  haqida 

tushuncha berish. 

2,3 

1,6 

17  Travail de controle 

2 

 

 

 

 

Jami: 

38 

 

 

 

 

II-kurs  IV-semestr 

 

 

 

 

1 

20-dars. 

La 

réforme 

de 

l’instruction 

publique 

en 

Ouzbékistan. 

4 

Ta’lim 

to’g’risidagi 

qonun  haqida  ma’lumot 

berish. 

1,2,3 

2,3,4 

2 

21-dars. Plus-que-parfait. 

2 

Plus 

que 

– 

parfait 

zamonining 

yasalishi. 

Boshqa 

tillardagi 

o’xshashligi  va  farqlari 

haqida. 

2,3 

1,6 

3 

21-dars.  Parlons  du  sport  et  des 

sportifs. 

Les 

sports 

en 

Ouzbekiatsn. 

2 

Sport 

mavzusida,  

mavsumiy  sport  turlari 

haqida tushuncha berish. 

1,5 

2,3,4 

4 

22-dars. Mode Conditionnel. 

2 

Mode 

Conditionel 

maylini  hosil  bo’lishi, 

undagi  zamonlar  haqida 

tushuncha berish. 

2,3 

1,6,8 

5 

22-dars.La Normandie.texte.  

2 

La  Normandie  matnini 

o’qish 

orqali 

o’qish 

tezligi 

va 

talaffuzini 

o’stirish. 

1,3 

2,3,4 

6 

22-dars.Concordance  des  temps 

après    “si”.  Les  exercices.  

Travail de contrôle. 

2 

“si”.bog’lovchisidan 

keyin 

zamonlarning 

moslashuvi, uning o’ziga 

xos xususiyatlari haqida. 

2,3 

2,3 

7 

23-dars.  Pronoms  interrogatifs. 

Exercices. 

2 

So’roq 

olmoshlarining 

shakllarini 

va 

qo’llanishini 

o’rgatish, 

shu  mavzuda  mashqlar 

bajarish. 

2,3 

1,6 

---

 

26                                       

FRANSUZ 

TILI--MAJMUA

 

8 

Travail de controle 

2 

 

 

 

9 

23-dars.  L’année  d’études  touche 

à sa fin. Exercices. 

2 

O’quv 

yili 

haqida, 

imtihonlar 

sessiyasi 

haqida, kanikullar haqida 

gapirish. 

1,5 

2,3,4 

10  24-dars. Parlons métiers.  

2 

Kasblar  haqida  gapirish. 

Kasb 

tanlashda 

nimalarga  e’tibor  berish 

kerakligini o’rgatish. 

2,3 

2,3 

11  24-dars.  Révisions.  Travail  de 

contrôle. 

2 

O’tilgan 

leksik, 

grammatik 

mavzular 

bo’yicha nazorat olish. 

2,3 

1,6,8 

12  24-dars. 

Conseil 

pratique 

d’utilisation 

de 

votre 

congélateur… . 

2 

Texnik 

vositalardan 

foydalanish, 

ularni 

ishlatishni o’rgatish. 

1,5 

2,3,4 

13  25-dars.  La  vie  des  paysans  du 

Massif Central. 

2 

Fransiyaning  Markaziy 

Massiv 

viloyati 

dehqonlari  hayoti  bilan 

tanishish. 

1,5 

2,3,4 

14  25-dars.  La  vie  des  paysans  en 

Ouzbékistan. 

2 

O’zbekiston 

dehqonlarining 

hayoti 

bilan, 

ularning 

mustaqillikdan 

keyingi 

ishlari bilan tanishish. 

1,5 

2,3,4 

15  25-dars.  Concordance  des  temps 

de l’Indicatif. 

2 

Indicatif 

– 

maylida 

zamonlarning 

moslashuvi  va  ularning 

o’ziga  xos  tomonlarini 

gapirish. 

2,3 

1,6,8 

16  27-dars. Alicher Navoi.  

2 

Alisher 

Navoiyning 

hayoti 

va 

dunyo 

adabiyotida  tutgan  o’rni 

haqida gapirish. 

1,7 

2,3,4 

17  Travail de controle 

2 

 

 

 

 

Jami : 

36 

 

 

 

 

III-kurs  V-semestr 

 

 

 

 

1 

27-dars. 

Les 

aphorismes 

d’Alicher Navoi.  

2 

Alisher 

Navoiy 

aforizmlarini  o’rganish, 

ularni 

fransuzcha 

tarjimasini o’rganish. 

3,4 

2,3,4 

2 

28-dars. Mode du Subjonctif. Les 

exercices. 

4 

Subjonctif 

– 

mayli 

haqida,  uni  zamonlari 

haqida gapirish. 

2,3 

1,6 

3 

29-dars. Prosper Merimée. Mateo 

Falcon. 

2 

Prosper  Merimee  hayoti 

va 

ijodi 

haqida. 

U 

yozgan 

asarlari 

to’g’risida 

ma’lumot 

berish. 

1,5 

2,3 

4 

30-dars. 

Prosper 

Merimée. 

“Mateo Falcon”. 

2 

“Mateo  Falcon”  asarini 

o’qib  tarjima  qilish  va 

lug’at boyligini oshirish. 

1,5 

2,3 

---

 

27                                       

FRANSUZ 

TILI--MAJMUA

 

5 

Les lieux du pouvoir en France 

2 

Fransiyada 

hokimiyat 

tuzilishi 

1,5 

2,3,4 

6 

Constitution et administration 

2 

Konstitutsion  qurilish  va 

ma’muriyat 

2,3 

2,3,4 

7 

Particularités du système scolaire 

en France 

 

2 

Fransiyada 

ta’lim 

tizimining  o’ziga  xos 

xususiyatlari 

 

 

8 

32-dars.  Pierre  Gamarra  “La  mer 

et l’Opéra”. 

2 

Pierr  Gamarra  hayoti  va 

ijodi,  uning  asari  haqida 

tushuncha berish. 

3,4 

2,3,4 

9 

35-  dars.  Pronoms  possesifs.  Les 

exercices Qui est malade? 

2 

Olmoshlar 

haqida 

ma’lumot 

berish. 

Ularning 

gapdagi 

vazifalari 

haqida 

tushuncha 

berish. 

Kasalxona 

to’g’risida, 

kasallik 

turlari, 

shifokorlarga 

murojaat 

qilishga o’rgatish. 

2,3 

1,6 

10  Travail de controle 

2 

 

 

 

11  Amir Témour 

2 

Amir  Temur  hayoti  va 

uning 

o’zbek 

davlatchiligida 

tutgan 

o’rni 

1,5 

2,3 

12  La jeunesse de l’Ouzbékistan 

2 

Bugungi 

o’zbek 

yoshlarining 

hayoti, 

o’qish va ishlari haqida 

1,5 

2,3,4 

13  Me voilà lyceen(ne) 

2 

Akademik 

litsey 

va 

kollejlar 

talabalarining 

oily  o’quv  yurtlarigacha 

bo’lgan ishlari 

3,4 

2,3,4 

14  Ecologie 

2 

Bugungi 

ekologik 

muammolar 

haqida 

suxbat 

2,3 

1,6 

15  La télévision 

2 

Telemvideniyening 

bugungi  kundagi  ijobiy 

va salbiy ko’rinishlari 

1,5 

2,3 

16  La poste 

2 

Pochta,  uning  vazifalari 

va undan foydalanish 

1,5 

2,3 

17 

Les fêtes 

2 

Fransuz va o’zbek milliy 

bayramlari 

 

 

18 

Travail de controle 

2