Fransuz tili--majmua--2012

J O R I Y   N A Z O R A T  

 

86 – 100 balgacha “5” baho 

71 – 85   balgacha “4” baho 

56 – 71   balgacha  “3” baho 

 

Jami – 256 soat amaliy mashg’ulot.  

 

Kurs  

Semestr    Ma’ruza   

Amaliy 

mashg’ulot 

Laboratoriya  

Mustaqil 

ish   

Jami  

Reyting 

Hammasi  

I 

I 

- 

56 

- 

20 

76 

3 

79 

I 

II 

- 

54 

- 

20 

74 

3 

77 

II 

III 

- 

38 

- 

18 

54 

3 

57 

II 

IV 

- 

36 

- 

16 

52 

3 

55 

III 

V 

- 

36 

- 

16 

52 

3 

55 

III 

V 

- 

36 

 

16 

52 

3 

55 

Jami 

 

 

256 

 

106 

360 

18 

378 

---

 

21                                       

FRANSUZ 

TILI--MAJMUA

 

 FRANSUZ  TILI  FANIDAN  AMALIY  MASHG`ULOT  MAVZULARI 

                                                1- kurs ( 110-s

оа

t), 2-kurs (74-s

оа

t), 3-kurs (72s

оа

t)                

 

№

 

Darsning mavzulari 

S

o

at

i 

 

Tayanch tushunchalari 

K

o

’r

g

az

m

al

i 

q

u

ro

ll

ar

 v

a 

te

x

n

ik

 

v

o

si

ta

la

r 

A

d

ab

iy

o

tl

ar

  

 

2 

3 

4 

5 

6 

 

1 kurs      I  semestr 

 

 

 

 

1 

Korrektiv kurs. Fransiya va uning 

tili haqida tushuncha, alfavit. 

2 

Fransiya 

haqida 

tushuncha, aholisi, tarixi, 

buyuk kishilari. 

1,6 

2,3 

2 

Fransuzcha 

unli 

va 

undosh 

tovushlar. Fonetik qoidalar. 

2 

Unli va undosh tovushlar 

artikulyatsiyasi. 

Harf 

birikmalari. 

2,3 

2,3 

3 

Birinchi va ikkinchi darslar. 

2 

Harf  birikmalari.  Yarim 

unlilar, o’qish qoidalari. 

6,7 

2,3 

4 

Uchinchi va to’rtinchi darslar. 

2 

Harf  birikmalari,  yarim 

unlilar, o’qish qoidalari. 

1,5 

2,3 

5 

Beshinchi va oltinchi darslar. 

2 

Н

arf    birikmalari,  o’qish 

qoidalari, yarim unlilar.  

2,6 

2,3 

6 

Ettinchi dars, takrorlash. 

2 

Kirish 

kursida 

o’tilganlarni takrorlash.   

2,6 

2,3 

7 

ASOSIY KURS.Birinchi dars. 

 A l’universite. Grammaire. 

2 

Universitet 

haqida 

tushuncha  berish,  sodda 

gap tuzishni urgatish. 

1,3 

2,3 

8 

1-dars.  Article,  ordre  des  mots, 

adjectifs 

de`monstratifs, 

les 

exercices.Travail de contrôle 

4 

Artikillarni  vazifasi,  turi, 

fransuz tilida so`z tartibi, 

ko’rsatish 

sifatlarini     

o`rganish.    

2,3 

2,3 

9 

2-  dars.  A  la  lecon  de  francais. 

Mots et expressions. 

2 

Dars  haqida  gapirish, 

mustahkamlash, 

yakunlashni   o`rgatish.  

1,6 

2,3 

10  2- dars. Présent de l’Indicatif. 

2 

 Présent 

zamonining 

yasalishi,  qo’llanishidagi 

fe’llarning  o’ziga  xos 

tomonlari. 

2,3 

2,3,6 

11  2-dars.  Leksik  va  grammatik 

mashqlar bajarish. 

2 

O’tilgan 

leksik, 

grammatik 

mavzular 

bo`yicha 

mashqlar 

ishlash. 

2,3 

1,6,8 

12  3-  dars.  Ma  famille.  Mots  et 

expressions. 

4 

Oila  haqida  gapirishni 

o’rgatish.  Oila  a’zolari 

xaqida, 

yoshi, 

kasbi 

haqida gapirish. 

1,5 

2,3 

13  3-  dars.  Adjectifs  possessifs, 

verbe 

“être”au 

Présent 

de 

l’Indicatif. 

2 

Egalik 

sifatlarining 

vazifasi,  shakli,  “être” 

“bo’lmoq” 

fe’lining 

Present–da 

tuslanishini 

o’rgatish.  

2,3 

1,6 

 

14  Travail de controle 

2 

 

 

 

---

 

22                                       

FRANSUZ 

TILI--MAJMUA

 

15  3- dars. Mashqlar bajarish. 

2 

O’tilgan 

leksik, 

grammatik 

mavzular 

bo’yicha 

mashqlar 

ishlash.  

2,3 

1,6 

16  4- dars. Notre  appartement. Mots 

et expressions. 

4 

Kvartira  haqida  gapirish, 

xonalarning 

jihozlari 

haqida 

gapirishga 

o’rgatish.   

1,5 

2,3,4 

17  4-  dars.  “avoir”  au  Présent.  “il  y 

a”  iborasi.  Mashqlar.  Travail  de 

contrôle 

2 

“Avoir”- 

fe’lining 

tuslanishi, 

anglatgan 

ma’nosi 

haqida 

tushuncha  berish,    “Il

у

 

а

” 

 

iborasi 

haqida 

tushuncha berish.. 

2,3 

1,6 

18  5-  dars.  L’année,  les  mois,  les 

jours  de  la  semaine.  Mots  et 

expressions. 

2 

Yil, oylar, kunlar haqida. 

Fasl  haqida  fikrni  bayon 

qilish. 

2,4,3 

2,3,4 

19  5- dars. Sonoq sonlar. Masqlar. 

2 

Sanoq  va  tartib  sonlarni 

yasalishi, 

fransuzcha 

sanash. 

2,3, 

1,3,6 

20  6-  dars.  Ma  journée  de  travail. 

Mots et expression. 

2 

Ish 

kuni 

haqida 

ma’lumot berish. O’z ish 

kuni 

rejasini 

bayon 

qilish.  

1,5 

2,3 

21  6-  dars.  Futur  simple.  Verbes 

pronominaux. 

2 

Futur  simple  zamonini 

yasalishi  va  qo’llanishi. 

Olmoshli  fe’llar  haqida 

tushuncha berish.  

2,3 

2,3,4 

22  6- dars. Les exercices de la leçon   4 

Mashqlar 

orqali 

mavzularni 

mustahkamlash. 

2,3 

1,6,11 

23  7- dars. Mon jour de repos. Mots 

et expressions. 

2 

Dam  olish  kunini  tashkil 

etish  tug’risida.  O’z  ish 

kunini bayon qila olish. 

1,5 

2,3,4 

24  Travail de controle 

2 

 

 

 

 

Jami : 

56 

 

 

 

 

1 kurs      II  semestr 

 

 

 

 

1 

7-  dars.  Questions  sur  les  termes 

de la phrase. Travail de contrôle 

2 

Gap  bo’laklariga  savol 

berishni o’rgatish.  

2,3 

1,3,5 

2 

8-  dars.  Les  saisons  de  l’année. 

Mots et expressions. 

4 

Yil  fasllarini  tasvirlashni 

bilish.  O’z  fikrini  bayon 

qilishga o’rgatish. 

1,5 

2,3,4 

3 

8-  dars.  L’Adverbe,  degrés  de 

l’Adverbe. 

2 

Ravishdoshlarni 

hosil 

bo’lishi 

haqida  

tushuncha berish. 

2,3 

1,6 

4 

Revision des § § étudiés. 

2 

O’tilgan 

mavzularni 

takrorlash 

va 

mustahkamlash. 

1,2 

1,6 

5 

9-dars.  A  la  cantine.  Mots  et 

expressions. 

2 

Oshxonada 

ovqat 

buyurtma 

berish 

va 

muomala 

madaniyatini 

o’rgatish. 

1,5 

2,3 

---

 

23                                       

FRANSUZ 

TILI--MAJMUA

 

6 

9-dars. Pronoms “en et y”. 

2 

“en” 

va 

 

“y” 

olmoshlarini 

gapda 

qo’llanishi  haqida  bilim 

berish. 

2,3 

1,6 

7 

9-dars. Mashqlar bajarish. 

2 

Mashqlar 

orqali 

mavzularni 

mustahkamlash. 

2,3 

1,6 

8 

10-dars. 

Tachkent. 

Mots 

et 

expressions. 

4 

Poytaxtimiz 

haqida 

ma’lumot berish. Hozirgi 

o’zgarishlari 

haqida 

tushuncha. 

1,5 

2,3,4 

9 

10-dars. Prépositions “à va de”. 

2 

“à 

va 

de”predloglari 

haqida  ma’lumot  berish. 

Ularni  gapdagi  vazifalari 

haqida.  

2,3 

1,6,8 

10 

10-dars. Mashqlar bajarish.  

2 

Mashqlar  orqali  o’tilgan 

mavzularni 

mustahkamlash. 

2,3 

1,2,3 

11  11-dars. 

Nos 

études 

à 

l’Universite. 

2 

Universitet 

haqida 

gapirish, 

o’qish, 

imtihonlar 

sessiyasi, 

darslar haqida gapirish. 

1,3,5 

2,3 

12  Travail de controle 

2 

 

 

 

13  11-dars. Passé composé. 

4 

Passé 

composé 

zamonining  yasalishi  va 

qo’llanishi, 

qanaqa 

zamon 

ekanligi 

va 

fe’llarning  shu  zamonda 

tuslanishi. 

2,3 

1,6 

14  11-dars. Mashqlar bajarish.  

2 

O’tilgan 

leksik, 

grammatik 

mavzular 

bo’yicha 

mashqlar 

ishlash. 

2,3 

1,6 

15  12-dars.  Le  tourisme,  un  des 

chemins  de  la  paix…  .  Mots  et 

expressions. 

2 

Turizmni  tutgan  o’rni, 

O’zbekistonda 

turizmning 

ahvoli, 

xalqaro 

turizmning 

tinchlik 

yo’lidagi 

ahamiyati 

1,5 

2,3,7 

16  12-dars. 

Pronoms 

personnels 

atones et les exercices. 

2 

Kishilik 

olmoshlari 

haqida  gapirish,  ularning 

gapdagi vazifalari. 

2,3 

1,6 

17  13-dars. Pierre et Marie-Curie. 

2 

Buyuk  Kyurilar  oilasi 

haqida, 

ularni 

jahon 

fanida 

tutgan 

o’rni 

haqida gapirish.  

1,3 

2,3 

18  13-dars.  Imparfait  de  l’Indicatif. 

La poésie “La mère”. 

4 

Imparfait  de  l’Indicatif 

o’tgan  zamon  davom 

fe’li  haqida  tushuncha 

berish.  Uning  yasalishi, 

va qo’llanishi.  

2,3 

1,6 

---

 

24                                       

FRANSUZ 

TILI--MAJMUA

 

19  14-dars.  Les  savants  et  poètes 

ouzbeks.  

2 

O’zbek 

olim-shoirlari 

haqida  gapirish,  ularni 

jahon fani va adabiyotida 

tutgan o’rni haqida. 

1,3 

2,3,4 

20  14-dars. 

Forme 

passive 

des 

verbes. 

2 

Fe’llarning 

majhul 

nisbati  haqida  gapirish. 

Ularning 

o’ziga 

xususiyatlari.  

2,3 

1,6 

21  14-dars. 

Pronoms 

personnels 

toniques. Les exercices. 

2 

Urg’uli 

kishilik 

olmoshlari 

haqida 

gapirish. 

Ularning 

gapdagi vazifalari. 

2,3 

16 

23  15-dars.  Les  savants  et  poètes 

ouzbeks. 

2 

O’zbek 

olim-shoirlari 

haqida  ma’lumot  berish 

va 

ularning 

fanga 

qo’shgan 

xissalari 

haqida. 

1,3 

2,3,4 

24  Travail de controle 

2