u
chrab turishi tufayli ularning yosh jihatdan farqlari ham turlicha bo’lib qolishi
mumkin.
1990 yildagi hukumat qaroriga muvofiq, maktabgacha va boshlang’ich
ta’limga modullashtirish, bolalarni bilimiga u yoki bu fanga moyilligiga qarab
tabaqalashtirish, dars jadvalini ham shu asosda tuzish huquqi berildi. Bunday dars
jadvallari bir yilga, yarim yilga, choraklar bo’yicha alohida- alohida tuzilishi
mumkin. Keyingi paytlarda o’qituvchi tomonidan o’quvchiga puxta bilim berish,
ota-onalar tomonidan esa o’z farzandiga etarli sharoit yaratish, ularning bilim
olishlariga mas’uliyat bilan qarash ifodalangan bitimlar tuzish odat tusiga kirib
bormoqda.
Do'stlaringiz bilan baham: |