Harbiy-texnik instituti m. X. Rustambayev

Jinoyat huquqi fanining predmetini

  amaldagi qonunni, uni 

amaliyotda qo‘llash muammolarini, jinoyat huquqining rivojlanish tarixini, 

xorijiy mamlakatlardagi jinoyat qonunchiligi va jinoyat huquqini, xalqaro 

jinoyat huquqini, jinoyatlarning oldini olish va fuqarolarni qonunlarga 

rioya etish ruhida tarbiyalashning jinoyat-huquqiy muammolarini va 

boshqalarni  o‘rganish; jinoyat qonunini sharhlash; qonunchilikni va uni 

amaliyotda qo‘llashni takomillashtirishga doir takliflarni ishlab chiqish; 

jinoyat huquqining sotsiologiyasini ishlab chiqish, ya’ni jinoyatchilikning 

dinamikasi, tuzilishi va darajasini aniqlash orqali jinoyat qonunining 

amaldagi real holatini, qonunning samaradorligini, jinoyat-huquqiy 

tartibga solish mexanizmini, jinoyat qonunining shartliligi va 

asoslanganligini 

o‘rganish, qilmishni kriminalizatsiya va 

dekriminalizatsiya qilish tashkil qiladi

1

. 

Bizga ma’lumki, jinoyat huquqining predmeti ushbu fan sohasini 

o‘rganishning metodikasi va ilmiy izlanishning metodologiyasini belgilab 

beradi.  O‘z navbatida, o‘rganish uchun foydalaniladigan umumiy va 

maxsus metodlar fanining mazmunini aniqlab beradi. 

1

 

Қаранг:

 

Курс уголовного права. Общая часть. Том 1: Учение о преступлении. Учебник для вузов. Под ред. 

д.ю.н., проф. Н.Ф. Кузнецовой и к.ю.н., доц. И.М. Тяжковой. – С. 4. 

10 

 

                                                           

---

«Metod»

  tushunchasi real haqiqatni bilish va u haqida obyektiv 

bilimlarni olish uchun yo‘l, usul va vositalarni qamrab oladi

1

. Jinoyat 

huquqining metodologiyasi haqidagi masala (boshqa har qanday yuridik 

fan sohasi kabi) hozirgi kungacha bahsli hisoblanadi. Fan sohasini 

o‘rganishga  xizmat qiladigan metodologiya asoslari ba’zi hollarda ilmiy, 

falsafiy yoki dialektik metodlarni, boshqa hollarda bilishning maxsus usul 

va vositalarini tan oladi. Bir qancha mualliflarning fikriga ko‘ra, boshqa 

fan sohalariga asos bo‘lishi lozim bo‘lgan umumiy huquq nazariyasigina 

metodologik funksiyaga ega

2

.