Unit 1 Our family is big

Activity 4 Work in pairs. Mime and say. Objective: 

to give freer practice in using the present continuos

 

Ask the pupils to read the dialogue in Act 4 silently. After they finish, ask them to work in pairs. Explain that as in the 

example, one of them mimes, the other one asks questions until s/he finds what his/her partner is doing. Then they 

change roles. 

Homework

 

Ask the pupils to open their Workbooks at Page 48 and look at Homework 1. Explain that it is a phone talk. They 

must write the missing words. 

Answer key: 

Ring, ring. 

Madina: 

Hello. 

Murod: 

Hi. Can I talk to Nilufar, please? 

Madina: 

Excuse 

me, who's this?

 

 

Murod: 

Murod. 

I'm 

her 

friend from school. 

Madina: 

Sorry, 

She 

is not at home. 

Murod: 

What's 

her 

mobile phone number? 

Madina: 

It's 2888778 

Murod: 

Thanks, bye. 

Madina: 

OK, bye-bye. 

Draw  their  attention  to  the  second  homework.  Explain  that  in  this  activity  they  must  write  what  their  family 

members are doing when they are at home. 

Possible answer key: 

I am at home now. My mother is 

cooking. 

My father is 

watching TV. 

My sister 

is talking on the phone. 

My little brother 

is playing with his train. 

---