Ta lim texnologiyalari

Tavsiya etilayotgan keysni echish quyidagi natijalarga erishishga imkon 

beradi: 

1) 

Ta`limning interfaol strategiyalari

 

tuzilish, fazasi haqidagi bilimlarni mustahkamlash; 

2) 

topshiriqlarni 

hal 

etish 

orqali 

kasb-hunar 

ta`limi 

metodlari 

klassifikatsiyasiga doir modellarni o‘zlashtirish; 

3)  mustaqil  ravishda  kasb-hunar  ta`limi  metodlari  klassifikatsiyasini 

modellashtirish ko‘nikmasini egallash. 

 

MUAMMOLI TOPSHIRIQLARNI BOSQICHMA-BOSQICH TAHLIL 

ETISH VA HAL ETISH BO‟YICHA TALABALARGA METODIK 

KO‟RSATMALAR 

Talabalarga yo‟riqnoma 

 

Ish bosqichlari 

Maslahat va tavsiyanomalar 

1. 

Keys 

va 

uning 

axborot 

ta`mi-noti  bilan 

tanishish 

Ta`limning  interfaol  strategiyalari

  doir  modellar  bilan  tanishing  va 

modellarning  tarkibiy  qismlari,  ularning  mazmunini  o‘rganing. 

O‘rganib  chiqish  vaqtida  modellarga  tavsifnoma  yozishga  va 

kasb  ta`limining  umumiy  metodlari  modelini  ishlab  chiqishga 

shoshilmang 

(1-2-3-ilovalar)

. 

2. 

Muammoli 

topshiriqlar 

bilan tanishish 

Taqdim  etilgan  modellar  mazmuni  bilan  yana  bir  marotaba 

tanishib    chiqing.  Modellar  tarkibidagi  tushunchalar  va 

jumlalarga 

diqqatingizni 

jalb 

qiling. 

Modellarda 

kasb 

ta`limining umumiy metodlari qaysi jihatlariga e`tibor qaratishni 

aniqlang 

(1-2-3-ilovalar)

. 

3. 

Muammoli 

topshiriqni tahlil 

eting. 

Asosiy  muammo  va  kichik  muammolarga  diqqatingizni  jalb 

eting. 

Asosiy muammo: Ta`limning interfaol strategiyalari. 

---

47 

 

Quyidagi savollarga javob berishga harakat qiling: 

Klaster, Bumerang, Veer, insert,‖B.B.B.‖ 

Muammoli ma`ruza, Integral texnologiya, Modulli o‘qitish 

texnologiyasi, Aqliy hujum, Amerikacha munozara, Qarorlar 

shajarasi,  Tajriba vositasida o‘qitish tsikli, rolli hamda 

ishbilarmon o‘yinlar kabi yangi ta`lim texnologiyalar asosida 

kasbiy fanlarni o‘qitish. 

Ijodiyy masalalarni hal qilish texnologiyasi. ―Qora quti‖ uslubi. 

―Kundaliklar‖ uslubi. ―6x6x6‖ uslubi. Sintetik (filmoteka) 

texnologiya. Muammoning qo‘yilishi. Izlanish maqsadi. 

Masalalarni hal qilish, analog. To‘g`ridan- to‘g`ri, shaxsiy, 

ramziy, hayoliy- fantastik izlanishlar. Tanqidiy tafakkur 

texnologiyalari. Tanqidiy jarayonning tahlili. CHaqiriq, fikrlash, 

tafakkur yuritish bosqichlari.Debatlar texnologiyasi. 

modellarini tahlil eting va har biriga tavsifnoma yozing 

(1-2-

3-ilovalar)

.  

4. 

Muammoli 

topshiriqlarni 

echish  usul  va 

vositalarini 

tanlash 

hamda 

asoslash 

Ta`limning interfaol strategiyalariga doir modellarga tavsifnoma 

yozishda  jadvalni  to‘ldirishga  kirishing.  Tavsifnomalarni 

yozishda  aniq  xususiyatlarni  belgilab  olishga  harakat  qiling. 

Jadvalni to‘ldiring. 

―Ta`limning  interfaol  strategiyalari‖ni  ishlab  chiqishda  kasb 

ta`limi  metodlarini  yodda  saqlang  va  ularning  funktsiyalarini 

ko‘z oldingizda gavdalantiring 

(1-2-3-4-5-ilovalar).