«Hujjatlar portfoliosi»ning namunaviy tarkibi sxemasi va
undagi materiallarni baholash mezoni
Faoliyat sohalari
Komponetlar
Natijalar
(balllar)
Blok
A
Olimpiadalar
Viloyat: g’olib, shahar: g’olib, tuman:
g’olib, OO’Yu: g’olib
5 4 3 2 1
Blok B
Boshqa sertifikatlar
Qo’shimcha ta’lim tizimi muassasalari,
OO’Yu, jamoat fondlari, madaniy-
ta’lim fondlarining tadbirlari va
tanlovlari g’olibi.
Falar bo’yicha kurslar ishtirokchisi,
OO’Yu yoki oliy o’quv yurtlariaro
ilmiy jamiyatlar a’zosi va b.
5 4 3 2 1
2.”Ishlar portfoliosi
” - talabaning turli, jumladan ijodiy, loyihaviy, ilmiy-
izlanish va boshqa sohalardagi ishlari, uning o’quv va ijodiy faoliyatining asosiy
shakl va yo’nalishlari, ilmiy anjumanlar, tanlovlar, o’quv oromgohlari, elektiv
kurslardagi ishtiroki, turli amaliyotlar, sport va badiiy sohalardagi
muvaffaqiyatlari aks etadi. Bunday portfolio talabaning ijodiy kitobi sifatida
yuritiladi va talabaning turli sohalardagi ishlarining namunalari matn ko’rinishida,
elektron versiyalar, rasmlar, video yozuvlar shaklida ilova qilinadi.
Afzalliklari: Bunday tipdagi portfolio talabaning o’quv va ijodiy faolligi
dinamikasi, uning qiziqish yo’nalishi, kasbga tayyorgarlik harakteri to’g’risida
keng tasavvur beradi.
Cheklanishlari, kamchiliklari: Portfolioning sifat jihatidan baholanishi
187
yakuniy attestatsiya natijalarini to’ldiradi, Lekin talabaning umumiy ta’lim
reytingida asosiy tashkil etuvchi bo’lib hisoblanmaydi.
“Ishlar portfoliosi”ni to’ldirishning namunaviy varianti
Loyiha ishlari. Loyihaning mavzusi, qisqa mazmuni hamda ilova sifatida
rasmlar, ishning bosma yoki elektron variantlardagi matnlari keltiriladi.
Tadqiqot ishlari va referatlar. Referat mavzusi, hajmi (necha bet),
illyustratsiyalar va b.
Texnik ijod. Model, maket, asboblar. Aniq ishlar va ularning mazmuni
(to’zilishi, ish printsipi, texnik tavsifi) bayon etiladi.
Ijodiy faollikning boshqa shaklllari.
Elektiv kurs va fakultetlardagi ishtiroki. Kurs nomi, muddati va o’qish shakli
ko’rsatiladi.
Turli xil amaliyotlar. Mehnat, ijtimoiy,til o’rganish, pedagogik, malakaviy va
b.
Amaliyot nomi, joyi va davri yoziladi.
Qo’shimcha ta’lim muassasalari va turli xil o’quv kurslaridagi mashg’ulotlar.
Ta’lim muassasasi yoki tashkilot nomi, o’qish muddati va natijalari keltiriladi.
Olimpiada va tanlovdagi ishtiroki. Tadbir nomi, o’tkazilgan vaqti va
talabaning natijasi qayd etiladi.
Ilmiy anjuman, seminar va oromgohlardagi ishtiroki. Tadbir mavzusi, tadbirni
o’tkazgan tashkilot, o’quv muassasasi nomi va talaba ishtiroki shakli.
Sport bo’yicha natijalari. Sport musabaqalaridagi ishtiroki, sport razryadining
mavjudligi.
Boshqa faoliyat turlari.
Taqrizlar portfoliosi. Talabaning turli sohadagi faoliyati bo’yicha o’qituvchi,
ota-onasi, kursdoshlari, qo’shimcha ta’lim tizimi xodimlari va boshqa shaxslarning
xulosalari, taqrizlari hamda talabaning faoliyati va uning natijalari bo’yicha o’z
tahlillaridan iborat bo’ladi.
Afzalliklari: Bu portfolio talabani o’quv-tarbiyaviy va kelajakdagi faoliyati
bilan bog’’liq bo’lgan jarayonlarni anglash darajasini kuchaytiradi hamda o’z-
o’zini baholash mexanizmini yaratib beradi.
Cheklanishlari, kamchiliklari: To’plangan materiallarni bir shaklga keltirish
va hisobga olishning murakkabligi.
Taqrizlar
portfoliosining
namunaviy tarkibi:
-
bajarilgan ishlar sifati bo’yicha
taqrizlar;
-
qo’shimcha ta’lim muassasasining ijodiy guruhlaridagi ishlari, ilmiy
-
amaliy
anjumanlardagi chiqishlari bo’yicha taqrizlar.
-t
alabaning o’z faoliyati bo’yicha xulosalari, baholari;
-
keyingi faoliyati yoki keyingi bosqichdagi o’qishni qanday tashkil etish
bo’yicha
talabaning o’z xulosalari; amaliyotlar bo’yicha tavsiya xatlar;
-
boshqa sohalar bo’yicha taqriz va xulosalar.
Yuqorida taklif etilgan portfolio modellarini tahlil qilgan va chuqur
188
o’rgangan holda murakkab portfolio, ya’ni barcha modellarni birgalikdagi shaklida
yoki oddiy, ushbu portfolioning
bittasini yuritish mumkin.
Amalda portfolioning quyidagi turlaridan foydalanish mumkin:
3.
“
Do'stlaringiz bilan baham: |