Dates English Teacher: Grades

 

Socio-cultural

: 

to raise awareness of games children around the world play 

Competence: 

SC1, FLCC and SC in speaking about their room

 

Learning outcomes:

 By the end of the lesson, pupils will be able to:  name objects in the room; say where the objects are in 

the room; describe objects using comparative degree of adjectives

  

Type of the lesson:

 

non-standard, mixed

 

Method of the lesson:

 

group work, pair work 

Equipment: 

Pupil‘s book, Workbook, the DVD 

The Procedure of the lesson: 

I. Organizing moment: 

- Greeting. 

- Checking the register 

- Checking homework and asking words from previous lesson 

 

II. Pre-Activity  

Warm up

 5 min 

Ask the pupils to listen and sing the song "In my room‖ together with the DVD. 

DVD script: 

In my room 

In my room 

I‘ve got my bed, 

And on my bed 

I jump and sleep. 

In my room- 

My teddy bear, 

All my toys 

And my favourite chair. 

Activity 1

 Listen and repeat. 5 min 

 Objective: to warm up 

Ask the pupils to listen and sing the song "In my room" together with the DVD. DVD script: In my room In my room I've 

got my bed, And on my bed I jump and sleep. In my room-My teddy bear, All my toys and my favorite chair.