Dates English Teacher: Grades

 

Socio-cultural: 

- 

to raise awareness of how to make and present a poster about one's town/ city/villages

. 

Competence: 

SC4, SC and LC in acting out plays.

 

Learning outcomes:

 

At the end of the lesson pupils will be able to: make a poster about their town/ city/village; -present a 

poster 

Type of the lesson:

 

non-standard, mixed

 

Method of the lesson:

 

group work, pair work 

Equipment: 

Pupil‘s book, Workbook, the DVD 

 

The Procedure of the lesson: 

I. Organizing moment: 

- Greeting. 

- Checking the register 

- Checking homework and asking words from previous lesson 

 

II. Pre-Activity  

Activity 1

 Listen and sing. 

Objective

: to warm up 

Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song "Hello friends!" and sing together with the DVD. 

DVD script: See Unit 13 Lesson 1 Activity 1 for the DVD script.Unit 13 

III. Main-Part 

Activity 2a

 Look & read. 5 min 

Objectives

: to practice reading for specific information; to improve the pupils' reading skills. 

Ask the pupils to open their books at Page 75. Point to Activity 2 and tell them to read the text silently (You can also read it 

to the class). Then ask several pupils to read the text aloud. After that ask some questions in order to check the pupils' 

understanding. e.g. Where does he live? Who comes to visit the city? Where's the club? etc. 

Activity 2b

 Work in groups. Make a poster about your town/city/village. 20 min 

Objectives:

 to consolidate the learnt material; to develop the pupils' writing skills; to develop the pupils' creative abilities. 

Ask the pupils to work in groups of 4/5. Explain that they must make a poster about their town/city/village. Then they must 

write 4 or 5 sentences to describe their town/city/village.