1. Вид практики, способ и формы ее проведения


Профессиональные компетенции



Download 2,52 Mb.
Pdf ko'rish
bet14/39
Sana25.02.2022
Hajmi2,52 Mb.
#302031
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   39
Bog'liq
Praktika 38 03 03 up- 2-2018 2017 24.04.2018

Профессиональные компетенции: 

знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом
кадровой политики организации, основ стратегического управления персоналом, основ 
формирования и использования трудового потенциала и интеллектуального капитала 


организации, отдельного работника, а также основ управления интеллектуальной 
собственностью и умение применять их на практике (ПК-1). Студент должен: 
Знать:
1)
основные концепции управления персоналом, кадровые стратегии и политики, 
трудового потенциала и интеллектуального капитала организации;
2)
сущность, цели и задачи, закономерности, принципы и методы разработки и 
реализации концепции управления персоналом, кадровой стратегии и кадровой политики;
3)
сопрягать их разработку и реализацию со
стратегическими целями управления 
трудовым потенциалом и интеллектуальным капиталом организации. 
Уметь:
1)
оценивать внешние и внутренние факторы управления персоналом организации;
2)
анализировать кадровые концепцию, стратегию и политику управления 
персоналом в организации в соответствии со стратегическими планами развития трудового 
потенциала организации; 
3)
анализировать и разрабатывать кадровые концепцию, стратегию и политику
управления персоналом в организации в соответствии со стратегическими целями развития 
трудового потенциала организации. 
Владеть:
1)
навыками работы с основными носителями информации по управлению 
персоналом;
2)
навыками анализа кадровых концепции, стратегии и политики организации, а 
также трудового и интеллектуального потенциала организации; 
3)
навыками анализа, разработки и реализации кадровых концепции, стратегии и
политики организации, а также программ формирования и использования трудового 
потенциала организации.

знание основ кадрового планирования и контроллинга, основ маркетинга 
персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умение применять их 
на практике (ПК-2). Студент должен: 
Знать:
1)
понятие кадрового планирования, маркетинга и контроллинга: 
2)
сущность и особенности кадрового планирования; маркетинга и контроллинга 
персонала; современные подходы к привлечению персонала в организацию; 
3)
сущность и содержание кадрового планирования на разных этапах развития 
организации; основы маркетинга и контроллинга персонала; современные подходы к 
привлечению персонала в организацию 
Уметь:
1)
осуществлять планирование качественной и количественной потребности 
организации в персонале;
2)
осуществлять кадровое планирование, маркетинговые исследования рынков труда 
и кадровых услуг; разрабатывать процедуры и методы обратной связи с персоналом;
3)
проводить кадровое планирование, маркетинговые исследования рынков труда и 
кадровых услуг; разрабатывать процедуры и методы обратной связи с персоналом; выбирать 
инструментальные средства; для разработки и реализации стратегии привлечения персонала; 
Владеть:
1)
навыками работы со сбором и интерпретацией информации по управлению 
персоналом; 
2)
современными персонал-технологиями в области кадровых планирования, 
маркетинга и контроллинга;


3)
современными персонал-технологиями в области кадровых планирования, 
маркетинга и контроллинга; методами разработки стратегии привлечения персонала с учетом 
планов развития организации 

владение навыками разработки организационной и функционально-штатной 
структуры, разработки локальных нормативных актов, касающихся организации труда (правила 
внутреннего трудового распорядка, положение об отпусках, положение о командировках) (
ПК-
11) 
В результате прохождения учебной практики (практики по получению первичных 
профессиональных умений и навыков) студент должен 
Знать: 1) основные понятия рабочего места, состава и структуры персонала организации; 
2) основные виды и элементы организационной и функционально-профессиональной 
структуры персонала организации; 
3) методы оценки и разработки организационной и функционально-профессиональной 
структуры персонала организации. 
Уметь: 
1) оценивать состояние 
организационной и функционально-профессиональной 
структуры персонала организации

2) применять базовые знания современной теории и методологии разработки 
организационной и функционально-штатной структуры организации;
3) разрабатывать предложения по совершенствованию организационной и функционально-
штатной структуры организации

Владеть:
 
1) навыками работы с локальными нормативными документами 
по кадрам, 
организации труда и управлению персоналом;
2) навыками самостоятельной оценки организационной и функционально-штатной 
структуры организации для решения управленческих задач по управлению персоналом; 
3) навыками разработки предложений по совершенствованию организационной и 
функционально-штатной структуры организации. 

владением навыками анализа и мониторинга конкурентоспособности стратегии 
организации в области подбора и привлечения персонала и умением применять их на практике 
(ПК-16); 
Знать: 1) основные, способы сбора кадровой информации
2) основы методы работы с кадровой документацией и информацией; 
3) методы анализа и мониторинга конкурентоспособности стратегии организации в 
области подбора и привлечения персонала для разработки и принятия управленческих кадровых 
решений; 
Уметь: 1) работать с различными источниками кадровой информации; 
2) применять базовые знания современной теории и методологии маркетинга персонала 
на практике; 
3) принимать обоснованные решения по выработке конкурентоспособной стратегии
найма персонала.
Владеть: 1) навыками систематизации, сбора, обработки и анализа информации; 
2) навыками анализа внешней и внутренней среды организаци; 
3) навыками маркетингового анализа и мониторинга внешней и внутренней среды 
организации при выявлении ее преимуществ в найме персонала. 

знание основ разработки и внедрения профессиональных, в том числе 
корпоративных стандартов в области управления персоналом, умение составлять описания и 
распределять функции и функциональные обязанности сотрудников, а также функции 
подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции, положения о 
подразделениях (ПК-17). Студент должен: 
Знать: 1) основные профессиональные стандарты; 


2) основы разработки и внедрения профессиональных стандартов и основных 
корпоративных регламентов по управлению персоналом; 
3) способы применения профессиональных стандартов и основных корпоративных 
регламентов по управлению персоналом в работе с персоналом.
Уметь: 1) анализировать требуемые компетенции,
2) составлять и распределять функции должностей и структурных подразделений 
организации; 
3) разрабатывать и внедрять профессиональные стандарты и основные корпоративные 
регламенты по управлению персоналом. 
Владеть:: 1) навыками работы с профессиональными стандартами и регламентами по 
управлению персоналом в организации; 
2) навыками разработки карт компетенций, должностных инструкций, положений о 
подразделениях различных уровней; 
3) навыками разработки и внедрения карт компетенций, должностных инструкций, 
положений о подразделениях различных уровней. 

умение оценить эффективность аттестации и других видов текущей деловой 
оценки персонала, владение навыками получения обратной связи по результатам текущей 
деловой оценки персонала (
ПК-20) 
В результате прохождения учебной практики (практики по получению первичных 
профессиональных умений и навыков) студент должен 
Знать: 1) основные понятия и виды деловой оценки и аттестации персонала; 
2) процедурные этапы и методы проведения деловой оценки и аттестации персонала; 
3) методы оценки эффективности деловой оценки и аттестации персонала организации. 
Уметь: 
1) применять базовые знания современной теории и методологии деловой оценки 
персонала организации на практике

2) оценивать эффективность аттестации и других видов деловой оценки персонала 
организации.
3) разрабатывать предложения по совершенствованию деловой оценки персонала в 
организации

Владеть:
 
1) навыками работы с локальными нормативными документами по
оценке персонала;
2) навыками самостоятельной оценки 
эффективности аттестации и других видов 
текущей деловой оценки персонала
для решения управленческих задач по управлению персоналом; 
3) навыками проведения контроллинга (получения обратной связи) внедрения 
результатов деловой оценки персонала в организации и разработки предложений по 
совершенствованию аттестации и текущей 
деловой оценки персонала
организации. 

умение формировать бюджет затрат на персонал и контролировать его 
исполнение, владение навыками контроля за использованием рабочего времени (ПК-22). 
Студент
должен: 
Знать:
1) содержание затрат на персонал; структуру рабочего времени; 
2) структуру бюджета затрат на персонал; 
3) порядок и методы формирования бюджета затрат на персонал. 
Уметь:
1) классифицировать затраты на персонал; 
2) анализировать затраты рабочего времени и затраты на персонал в организации; 
3) формировать бюджет затрат на персонал и контролировать его исполнение. 
Владеть: 
1) основными методами анализа затрат рабочего времени и затрат на персонал; 


2) навыками формирования и контроля за использованием рабочего времени и бюджета затрат 
на персонал; 
3) навыками оптимизации затраты рабочего времени и бюджета затрат на персонал на персонал 
в организации. 

способность применять на практике методы оценки эффективности системы 
материального и нематериального стимулирования в организации (ПК-24) 
Знать: 1) основные понятия мотивации и стимулирования труда; 
2) цели, задачи, методы и основные элементы системы стимулирования труда; 
3) содержание, основные критерии и методы оценки эффективности системы 
материального и нематериального стимулирования труда в организации.
Уметь: 1) рассчитать основные показатели эффективности системы стимулирования труда; 
2) рассчитать и провести анализ показателей эффективности системы стимулирования 
труда в организации, сделать выводы; 
3) рассчитать и провести анализ показателей эффективности системы стимулирования 
труда в организации и разработать предложения по ее развитию. 
Владеть: 1) навыками расчета показателей эффективности системы материального и 
нематериального стимулирования труда в организации;
2) 
навыками оценки эффективности системы материального и нематериального 
стимулирования труда в организации;
3) навыками оценки эффективности системы материального и нематериального 
стимулирования труда в организации и разработки рекомендаций по совершенствованию 
действующей системы стимулирования труда и разработке политики доходов и оплаты труда в 
организации 

знание основ проведения аудита и контроллинга персонала и умение применять 
их на практике, владение важнейшими методами экономического и статистического анализа 
трудовых показателей, методами бюджетирования затрат на персонал (ПК-26). Студент должен: 
Знать: 
1)
основные социально-экономические показатели по труду и управлению персоналом; 
2)
основные методы экономического и статистического анализа трудовых показателей и 
бюджетирования затрат на персонал; 
3)
основы проведения аудита и контроллинга персонала (задачи, принципы, направления и 
методы). 
Уметь:
1)
рассчитать основные социально-экономические показатели по труду и управлению 
персоналом;
2)
применить на практике основные методы экономического и статистического анализа 
трудовых показателей и бюджетирования затрат на персонал; 
3)
проводить аудит и контроллинг персонала. 
Владеть: 
1)
навыками расчета основных социально-экономических показателей по труду и 
управлению персоналом; 
2)
методами экономического и статистического анализа трудовых показателей и 
бюджетирования затрат на персонал; 
3)
методами аудита и контроллинга персонала. 

знание основ возникновения, профилактики и разрешения трудовых споров и 
конфликтов в коллективе, владение навыками диагностики и управления конфликтами и 
стрессами в организации и умение применять их на практике) (ПК-30).Студент должен: 
Знать: 
1)
основные понятия спора, конфликта и стресса;


2)
понятие, виды, причины, основные элементы и способы разрешения конфликтов, споров; 
3)
понятие, виды, причины, основные элементы и способы профилактики и разрешения 
конфликтов, споров. 
Уметь: 
1)
диагностировать конфликтную ситуацию в организации; 
2)
оценивать и разрешать трудовые конфликты, споры стрессы в организации; 
3)
диагностировать, оценивать и управлять трудовыми конфликтами, спорами и стрессами в 
организации, проводить их профилактику. 
Владеть: 
1)
методами диагностики конфликтных ситуаций в организации 
2)
навыками диагностики, оценки и управления трудовыми конфликтами, спорами и 
стрессами в организации и их профилактики; 
3)
современными технологиями конфликтологии. 

способность и готовность оказывать консультации по формированию слаженного, 
нацеленного на результат трудового коллектива (взаимоотношения, морально-психологический 
климат), умение применять инструменты прикладной социологии в формировании и 
воспитании трудового коллектива (ПК-31). Студент должен: 
Знать: 1) основные понятия коммуникаций и командообразования; 
2) факторы и методы формирования эффективных коммуникаций, морально-
психологического климата и организации результативной совместной деятельности трудового 
коллектива; 
3) основы кадрового консультирования по вопросам формирования эффективных 
коммуникаций, морально-психологического климата и организации результативной совместной 
деятельности трудового коллектива. 
Уметь: 1) работать с кадровыми документами организации; 
2) проводить анализ кадровых проблем в организации; 
3) оценить и применять инструменты прикладной социологии в формировании и 
воспитании трудового коллектива. 
Владеть: 1) основными методами профессионального консультирования; 
2) навыками профессионального консультирования по вопросам командообразования; 
3) навыками консультирования по вопросам управления персоналом организации. 

Download 2,52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   39




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish