Поурочное планирование классных часов в 1

Учитель: 
РУСТАМОВА Н. 
Цели урока: 
научить понимать значение терминов «родной язык», «государственный язык», 
формировать уважительное отношение к людям разных национальностей; 
воспитывать признание различий и индивидуальности каждого. 
Наглядность: 
презентация «Государственный язык- душа и сердце нашего народа.», ноутбук, 
проектор, экран. 
Духовная 
пятиминутка 
Язык — это большое народное сокровище. Его нельзя не уважать, как нельзя не 
уважать родной народ. 
Иван Мележ 
Ход урока: 
1. Орг. момент 
2. Постановка учебной задачи 
- Как люди понимают друг друга? (они разговаривают, общаются)
 
- Что они используют для общения? (язык, речь) 
- Все ли люди на нашей планете могут понять друг друга? (нет) 
- Почему? (разговаривают на разных языках) 
- Как люди называют язык, на котором они разговаривают? (родной язык) 
- Чем служит родной язык для людей? (средством общения) 
- Как вы думаете, как называется тема нашего урока? (Родной язык – средство общения) 
- Какую цель мы перед собой поставим? 
3. Усвоение новых знаний и способов действий. 
Расскажи, какой у вас первый язык? 
Родной язык
- это первый язык любого человека, который он усваивает в раннем детстве от своих 
родителей и окружающих его людей. 
Как вы понимаете? 
• 
Плохое слово из плохих уст выходит. 
• 
Кто говорит, тот сеет; кто слушает - собирает. 
Раньше на земле было много разных языков, но постепенно они исчезают. Чтобы помнить об этом и 
сохранять свои языки, ежегодно 21 февраля все люди на земле отмечают праздник – Международный день 
родных языков. 
Как вы понимаете пословицу? Кто родной язык потеряет, тот безродным станет. 
Государственный язык - 
это главный язык страны. Он объединяет всех граждан и помогает людям,
говорящим на разных родных языках, понимать друг друга. 
Почему к языку нужно относиться с уважением? 
К языку необходимо относиться с уважением – ведь это богатство, которое передали тебе твои родители. 
Его нужно хранить и беречь, чтобы передать своим детям. В любом языке есть добрые и недобрые, 
ругательные слова. Если человек употребляет много недобрых, бранных слов, то он делает свою речь 
некрасивой. 
ФИЗМИНУТКА 
Зачем всем жителям страны нужно изучать государственный язык? 
Давайте послушаем стихотворения об узбекском языке, которые подготовили ребята на государственном 
языке 
Mir Alisher bobomizdan
Meros bo‘lib qolgan tilim.
Bobur Mirzo she’rlaridan
Rang va qiyos olgan tilim.
Shunday tildan tonar bo‘lsam,
Qiyma-qiyma bo‘lsin tilim.
Alla bo‘lib jaranglagan
Ona tilim – jon-u dilim.