A b writing Postcards

Answer key:
I V. Post-activity
V. Homework 
VI . Evaluation
Deputy director on educational affairs___________
Signature _________

---

Gr ades
Dates
L esson 5 L i f e i n vi l lages
T he ai m of  t he l esson
T he Pr ocedur e of t he l esson:
A ct i vit y 1a W or k in pai r s. F ind pai r s of  wor ds. 
Obj ect ives: t o i nt r oduce new  w or ds;  t o r evi se f ami l iar  w or ds
A nswer s:  
A ct i vit y 1b Read an d mat ch t he t ext s and pi ctur es. 
Obj ect ive: t o devel op r eadi ng f or  gi st
English Teacher:
                              
Educational:
Developing:
Socio-cultural: 
Competence: 
Learning outcomes:
Type of the lesson:
M ethod of the lesson:
Equipment:
I . Organizing moment:
I I . Pre-Activity 
I I I . Main Part
:
- to revise words related to the topic
- to enable pupils to talk about life in different  types of villages
- to raise awareness of advantages and disadvantages of living in different  villages
SC5, LC and PC
By the end of the lesson, pupils will be able to: talk about life in villages.
non-standard, mixed
group work, pair work
Textbook; the DVD of the book
                                                 
- Greeting.
- Checking the register
The pupils work in pairs and check homework.
The pupils in pairs match pairs of words.
1f, 2c, 3d, 4a, 5e, 6b
The pupils read the texts, look at the pictures and match them.
10 min
STEP 1: 
STEP 2: 
10 min

---