A b writing Postcards



Download 4,9 Mb.
Pdf ko'rish
bet143/181
Sana01.01.2022
Hajmi4,9 Mb.
#296801
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   181
Bog'liq
ingliz tili

I V. Post-activity
V. Homework 
VI . Evaluation
Deputy director on educational affairs___________
Signature _________


Gr ades
Dates
L esson 3 I  l i ke gy mnast ics. So do I .
T he ai m of  t he l esson
T he Pr ocedur e of t he l esson:
H omew or k  checking. 
A ct i vit y 1 Read an d compl et e t he di agr am. 
Obj ect ive: t o l ear n how t o i dent if y si mil ar it i es and di ff  er ences using t he V enn diagr am
English Teacher:
                              
Educational:
Developing:
Socio-cultural: 
Competence: 
Learning outcomes:
Type of the lesson:
M ethod of the lesson:
Equipment:
I . Organizing moment:
I I . Pre-Activity 
I I I . Main Part
:
- to learn how to agree using
- to enable pupils to agree with statements
- to raise awareness of ways
opinions
SC2, SC and LC
By the end of the lesson, pupils will be able to: agree
using 
non-standard, mixed
group work, pair work
Textbook; the DVD of the book
                                                 
- Greeting.
- Checking the register
The pupils work in pairs or mingle to compare their answers.
is in the photo? What 
mother tongue. Ask the pupils to find 
The pupils read and complete the Venn diagram. Help them with the diagram. Draw it on 
the board. Start writing the first 
the diff erences. Then ask what similarity they have 
noticed. Write the similarities between the circles.
The pupils mingle and compare their diagrams.
Class discussion
5 min
10 min
STEP 1: 
STEP 2: 
STEP 2: 
STEP 3: 


STEP 1: 
STEP 2: 
7 min
STEP 1: 
STEP 2: 
8 min
STEP 1: 
STEP 2: 
5 min
Put three posters on the wall in different  parts of the class. On the first poster draw a ball 
give the words which go with the 
                                                                 
Ask the pupils to give other suggestions. Add with their help: play chess, play handball, play 
basketball.
necessary.
is generally used with team sports and those sports that need a ball or similar object (puck, 
shuttlecock...). Also, those activities in which two people or teams compete against each other: play 
football, play tennis, play chess.
is u sed with activities and sports that end in 
. The verb 
here implies that we go so mewhere topractise this sport: go swimming. Exception: do boxing/bod y 
building/weightlifting.
is u sed with recreational activities and with individual, non -team sports or sports in which a ball 
is not used, like martial arts, for example: do a crossword/ puzzle, do athletics, do karate.
Pupil 1 catches the ball 
must say: 
Draw a table on the board. Ask the pupils to copy it into their copy books and complete for 
Uzbekistan schools.
Discuss what they have written.
Ask the pupils to listen to the DVD. Ask them to listen to the girl from the U K and complete 
the table in 2a for the UK. Pause after the first slot. Ask the pupils to compare their notes in pairs. 
Check together.
Ask them to listen to the boy from the USA and complete the table for the USA. Ask the 
pupils to compare their notes in pairs. Check together.
Ask the pupils to work in groups of 4. Ask them to compare PI lessons in three countries: 
Uzbekistan, the UK and the USA.
Giving marks

Download 4,9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   ...   181




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish