Mahsus fanlarni o‘qitish metodikasi faninidan

Pedagogik  (nazokat)  takt
  –  pedagogning  talabalar  bilan  turli  faoliyat  shakllari 
bo‘yicha  tashkil  etiladigan  muloqotda  mavjud  axloqiy  tamoyillar,  hulq-atvor 
qoidalarga rioya qilishi, ularga to‘g‘ri yondashish malakalariga egaligi 
1) shaxsga nisbatan hurmat bilan munosabatda bo‘lish; 
2) yuksak talabchanlik; 
3) suhbatdoshni qiziqish bilan tinglay olish  
va unga nisbatan qayg‘urish malakasi; 
4) ruhiy barqarorlik, dadillik va  og‘ir vazminlik; 
5) munosabatlar jarayonida ishonch bilan so‘zlay olish; 
6) qat’iyatlilik (qaysarlik emas); 
    7) talabalarga nisbatan e’tiborli va xushyor bo‘lish 
- talaba shaxsini hurmat qilish va unga nisbatan talabchanlik; 
- turli  faoliyat bo‘yicha talabalarda mustaqillikni  rivojlantirish  va  ularning ishlariga 
oqilona pedagogik rahbarlik qilish; 
-  talabaning  ruhiy  holatiga  nisbatan  ehtiyotkorona  munosabatda  bo‘lish,    unga 
nisbatan yuksak idrok bilan izchil talablar qo‘yish; 
- talabalarga ishonish va ularning faoliyatini nazorat qilib borish; 
- ular bilan muloqotni tashkil etishda  o‘zini oqlagan ishchan va hissiy xarakterga 
ega munosabatlarni qo‘shib olib borish 

---

205