F. R. Q o d ir o V a, sh. K. T a s h p u L a t o V a

N azorat  savollar:
1.  0 ‘zbekiston  Respublikasida  maktabgacha  ta’limga  metodik  rahbarlikning 
tashkiliy tuzilishini  tushuntiring.
2.  Pedagogok kabinet  ishining maqsad va vazifalarini  izohlang.
3.  Metodik  ishlar qanday shakl va usullarda tashkil etiladi?
4.  Pedagogik texnologiyani metodik  ishlarga qoilash jarayonini tushuntiring.
A dabiyotlar:
1. 
I.A.Karimov.
  Yuksak ma’naviyat -- engilmas kuch. -  T.:  Ma’naviyat, 2008-y.
2. 
I.A.Karimov.
  Ozod  va  obod  Vatan,  erkin  va  farovon  hayot  -   pirovard 
maqsaumi;.. -  T.:  0 ‘zbekiston, 2000-y.
3.  «Barkamol  avlod yili»  Davlat dasturi. -T .:  0 ‘zbekiston, 2010-y.
4.  0 ‘zbekiston  Respublikasining Konstitutsiyasi. -T .:  0 ‘zbekiston,  1992-y.
5.  0 ‘zbekiston  Respublikasining  «Ta’lim  to‘g‘risida»gi  Qonuni.  -   Sharq,  T., 
1997-y.
6. 
O.U.Xasanboyeva,  M.X.Tadjiyeva,  Sh.K.Tashpulatova
 va  boshqalar.  “Maktab­
gacha ta’lim  pedagogikasi”. “11m Ziyo”. T., 2006-y.
139

---

7. 
O. U.Xasanboyeva.
 “Oilada barkamol avlod tarbiyasi”. «Fan va texnologiyalar». 
T., 2010-y.
8. 
Sh.K.Tashpulatova.
  “Maktabgacha  ta’lim  muassasalar  ishini  tashkil  etish  va 
boshqarish  usullari”.  TDPU. T., 2001-y.
9. 
B.Ziyomvhamedov, 
Sh.Abdullayeva.
  “Pedagogika”  “0 ‘zbekiston  Milliy 
entsiklopediyasi  davlat ilmiy nashriyoti”.  T., 2000-y.
10. 
R.  Mavlonova.
  “Pedagogik texnologiya”. “Fan” T., 2009-y.
11. 
R.  lshmiLxcimedov.
  “Taiimda  * innovatsion  texnologiyalar’V iste’dod”.  T.. 
2008-y.
12. 
A.I. Vasilyeva,  L.A.Baxturina,  I.l.Kobitina.
  “Bolalar  bog‘chasining  katta 
tarbiyachisi”. “0 ‘qituvchi”. T.,  1991-y.
13.  Kadrlar bilan ishlash yo'riqnomasi. “Xalq taiim i xodimlari  asosiy mavzularini 
malaka tavsiflari” .  T., 2007-y.
14.  Spravochnik “Rukovoditelya doshkolnogo orazovatelnoso uchreideniya”. “Ilm 
Ziyo”.  T., 2006-y.
15.  Maktabgacha ta’lim kontseptsiyasi.  T., 2008-y.
140

---

M U N D A R I J A
KIRISH.............................................................................................................. 3