Pedagogika

 
Основные  понятия
:
 
подъязык  живописи,  научно-популярный 
(искусствоведческий)  подстиль  речи,  комплекс  учебных  словников, 
формирование коммуникативной культуры, изобразительное искусство, 
духовно-эстетическое воспитание.
 
Идеи гуманизации, гуманитаризации, демократизации   образования, 
приобщения  к  национальной  духовности  в  гармоничном  соотношении  с 
общечеловеческими  ценностями,  в  частности  к  бесценному  культурному 
наследию,  создававшемуся  на  протяжении  веков  великими  предками, 
воплощенному в изобразительном искусстве Узбекистана, в сопоставлении 
с произведениями мировой живописи, а также формирования у студентов 
навыков  самостоятельной  работы,  овладения  методами  творческого 
познания  окружающей  действительности  должны  получить  широкую 
интерпретацию в системе непрерывного образования.  
На 
современном 
этапе 
теоретическо-методические 
основы 
коммуникативного 
развития 
учащихся, 
студентов 
с 
опорой 
на 
использование  произведений  изобразительного  искусства  Узбекистана  и 
мира освещены в работах таких исследователей как Н. Г. Каменецкая, Л. Н. 
Рахматуллаева,  И.  В.  Клименко
1
.  Условием  эффективности  формирования 
                                                           
*