Mavzu: ”Maktabim qutlug‘ makonim, kitobim – oftobim“

Identiv o'quv maqsadi: 

1. Hikoya matnini to'g'ri, o'quv sur'atiga mos, ongli va ifodali o'qish. 

2.  Asar  matni  yuzasidan  berilgan  topshiriqlarni  yakka  va  juft  bo'lib 

bajarish. 

3. Matn mazmunini qayta hikoyalash. 

Darsning borishi. 

I. 

Da'vat bosqichi. 

O‘tmishda  yashab  o‘tgan  vatandoshimiz    Abdulla  Avloniy  shaxsi  bilan 

tanishtirish,  hayoti va ijodi haqida ma'lumot berish. 

 

 

0-аsr bоshlаridаgi  mа‘rifаtpаrvаrlik  hаrаkаtidаАbdullа  Аvlоniy  аlоhidа аjrаlib  turаdi.   

Аvlоniy  1904  yili  Tоshkеntning  Mirоbоd  mаhаllаsidа 

yangi  mаktаb  оchdi.  Bu  mаktаbdа  sаvоd  o‗rgаtishning 

---

52 

 

yangi  tехnоlоgiyasi  jоriy  qilindi.  Mаktаbning    tеz  оrаdа  dоvrug‗i  Tоshkеntning 

bоshqа mаhаllаrigа  tаrqаldi.   

1.  Asar  bilan  tanishtirish.  Matnni  o'qituvchi  o'qib  beradi.  So'ngra 

topshiriq beriladi: 

— Asarni diqqat bilan tinglang. Abdulla Avloniy ilmni  qanday ta'riflagan? 

2. Kirish suhbati:   . 

— Asar nima haqida ekan? 

—Hayotimiz,  salomatligimiz,  baxtimiz,  g`ayratimiz  nimaga  bog`liq 

ekan?