Pedagogika ekonomika docx

Тема 2.4
Портрет. Характер лица
Формирование навыка составления вопросного плана. Совершенствование
навыков монологический речи. Формирование навыков составления развернутого
рассказа по иллюстрации. Лексико-грамматический материал. Составление
вопросного плана. Имя прилагательное. Характеристика предмета по материалу.
Выражение признака предмета. Описание внешности человека. Стилистика речи.
Стилистическое использование прилагательных. Образование кратких форм
прилагательных (мужского, женского, среднего рода и множественного числа).
Составление развернутого рассказа по иллюстрации. Объем рассказа - 22-26 слов.
Тема 2.5
II.
Выражение объектных в простом и сложном предложениях.
Ташкентский финансовый институт
Структурный анализ текста ТФИ (связь абзацев в тексте). Развитие навыков
использования средств связи в речи. Лексико-грамматической материал:
Организующая роль средств связи в речи. Имя числительное. Обозначение
количества 
предметов. 
Обозначение 
отвлеченных 
чисел. 
Обозначение
собирательного количества. Стилистика речи. Составление развернутого рассказа
по иллюстрации Объем рассказа – 26-28 слов.
Тема 2.6
Личность и общество
Изучение лексического текста «Личность и общество». Формирование
навыков составления микро рассказа с использованием порядковых числительных.
Формирование навыков составления развернутого творческого рассказа по
иллюстрации. Лексико-грамматический материал: Имя числительное. Обозначение

---

порядка предметов. Обозначение длины, ширины, высоты, глубины и диаметра
предмета. Обозначение признака предметов. Стилистика речи. Стилистика
сочетания числительных с существительными год, час, градус, и др. (Уже восемь –
Уже восемь часов). Составление развернутого творческого рассказа по иллюстрации
Объем рассказа - 30-34 слов.