Navoiy davlat pedagogika instituti umumiy tilshunoslik

Ta‟lim berish sharoiti 
O‘TV ga moslashtirilgan auditoriya  
Monitoring va baholash 
Og‘zaki savol-javob 
 
 
 
1.2. “Qadimgi Hind va Xitoy tilshunosligi “ mavzusidagi ma‟ruza mashg‟ulotining 

---

 
48 
texnologik xaritasi 
 
Ish  bosqichlari va vaqti 
Ta‟lim beruvchi 
Ta‟lim oluvchilar 
Tayyorgarlik bosqichi 
1. Ma‘ruza bo‘yicha o‘quv 
mazmunini tayyorlash. 
2. Ma‘ruza uchun taqdimot 
slaydlarini tayyorlash. 
3.Talabalar o‘quv faoliyatini 
baholash mezonlarini ishlab 
chiqish. 
4. O‘quv kursini o‘rganishda 
zaruriy bo‘lgan adabiyotlar 
ro‘yxatini tayyorlash.  
 
1-bosqich. Mavzuga kirish 
(15 daqiqa) 
1.1.  Mavzuni  aytadi.  Uning 
ta‘limiy-tarbiyaviy  maqsad-
vazifalari  haqida  qisqacha 
ma‘lumot beradi. 
 
1.2. 
Talabalarni 
ularning 
o‘quv  faoliyatini  baholash 
mezonlari  bilan  tanishtiradi. 
(1-ilova) 
1.3. Talabalar motivatsiyasini 
kuchaytirish 
maqsadida 
ularga  savollar  beradi.  (2-
ilova).  
Tinglaydilar 
 
 
 
Tinglaydilar 
 
 
 
Talabalar berilgan savollarga 
javob beradilar