Лекции по общей психологии спб.: Питер, 006. 320 с. A. P. Лурия лекции по общей



Download 4,22 Mb.
Pdf ko'rish
bet124/206
Sana25.02.2022
Hajmi4,22 Mb.
#285132
TuriЛекции
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   206
Bog'liq
Лекции по общей психологии (Лурия, 2006)

Патология внимания 
Нарушение внимания является одним из самых важных симптомов патологического 
состояния мозга, и его исследование может внести важные данные в диагностику 
мозговых поражений. 
При массивном поражении глубоких отделов мозга (верхнего ствола, стенок 
третьего желудочка, лимбической системы) могут иметь место тяжелые нарушения 
непроизвольного внимания
проявляющиеся в виде общего снижения активности и 
выраженных нарушений механизмов ориентировочного рефлекса. 
Эти нарушения могут носить разный характер: 
1) характер выпадения. Нарушение проявляется в том, что ориентировочный 
рефлекс нестойкий и быстро угасает; 
2) характер патологического раздражения стволовых и лимбических систем, в 
результате которого раз возникшие симптомы ориентировочного рефлекса не 
угасают и в течение длительного времени раздражители продолжают вызывать 
неугасимые 
электрофизиологические 
и 
вегетативные 
(сосудистые 
и 
двигательные) реакции. 
Иногда обычные признаки ориентировочного рефлекса могут принимать 
парадоксальный характер, раздражители начинают вызывать вместо депрессии 
экзальтацию альфа-ритма или вместо сужения сосудов в ответ на предъявление 
сигналов их парадоксальное расширение. 
В клинической картине эти нарушения сказываются в том, что больные 
проявляют резкие признаки вялости, инактивности и либо вообще не отвечают на 
раздражения, либо отвечают на них только при постоянных дополнительных 
раздражителях. В случае патологической перевозбужденности мозговых систем 
верхнего ствола и лимбической области больные, наоборот, проявляют признаки 
повышенной возбудимости, испытывают постоянную тревогу, повышенную 
отвлекаемость любыми раздражениями и эмоциональными возбуждениями. 
Особенное значение для клиники имеют нарушения произвольного внимания. 
Они проявляются в том, что больной легко отвлекается на каждый побочный 
раздражитель, однако организовать его внимание, поставив перед ним 
определенную задачу или дав соответствующую словесную инструкцию, 
оказывается невозможно. В психофизиологических исследованиях это можно 
видеть, если после того, как у больного угасли признаки ориентировочного 
рефлекса, предъявлять ему соответствующую задачу, например, считать 
сигналы, следить за их изменением и т. п. Если в норме такая инструкция, 
как мы уже видели выше, приводит к стабилизации электрофизиологических 
симптомов ориентировочного рефлекса, то при мозговых поражениях 
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || slavaaa@yandex.ru || Icq# 75088656
192 of 322
Лурия, А. Р.= Лекции по общей психологии — СПб.: Питер, 2006. — 320 с.
192


190 
адресованная больному речевая инструкция не вызывает никакого 
упрочнения ориентировочной реакции. 
Наиболее типичные примеры нарушения высших форм внимания дают 
больные с поражением 
лобных долей мозга 
(особенно их медиальных 
отделов). У этих больных часто нельзя наблюдать никакого выпадения 
ориентировочного рефлекса на внешние сигналы; иногда их непроизвольное 
внимание бывает даже повышенным, и больной легко отвлекается на каждое 
побочное раздражение (шум в палате, открытие дверей и т. п.); однако 
сосредоточить его на выполнение какого-либо задания, поднять тонус 
мозговой коры речевой инструкцией оказывается невозможно
а 
предъявление речевой инструкции (считать сигналы, следить за изменением) 
не 
вызывает 
у 
такого 
больного 
никаких 
изменений 
в 
электрофизиологических и вегетативных симптомах ориентировочного 
рефлекса. Иногда этот тип нарушений, являющийся физиологической 
основой изменения поведения у больных с поражением лобных долей мозга, 
оказывается основным для их диагностики. 
Характерно, что такой тип нарушения речевой регуляции ориентировочного 
рефлекса имеет место только при поражениях лобных долей мозга и не 
встречается при поражении других отделов. Это говорит о той 
исключительной роли, которую лобные доли мозга человека играют в 
процессе образования прочных намерений и в осуществлении контроля над 
протеканием поведения. 
Естественно, что такие формы нарушения произвольного внимания приводят к 
существенным изменениям всех сложных психологических процессов. Именно в 
силу этих нарушений больные с поражением лобных долей мозга отличаются 
следующим: 
1 ) оказываются не в состоянии сосредоточиться на решении предложенной им 
задачи; 
2) не могут создать прочную систему избирательных связей, соответствующую 
данной им программе действий; 
3) легко соскальзывают на побочные связи, заменяя планомерное выполнение 
программы импульсивно возникающими реакциями на любой побочный 
раздражитель или на повторение раз возникших стереотипов, которые давно 
потеряли свое значение, но легко срывают начавшуюся целенаправленную 
деятельность. 
Вот почему легкая утеря избирательности в выполнении любой интеллектуальной 
операции является одним из существенных признаков поражения лобных долей 
мозга. 
Существенные нарушения внимания могут иметь место и при тех заболеваниях 
мозга, которые характеризуются патологическим тормозным (фазовым) состоянием 
коры. 
При таких состояниях (характерных для резкого истощения или сноподобных — 
«онейроидных» состояний) описанный И. П. Павловым «закон силы», при котором 
сильные раздражители вызывают сильные, а слабые — ослабленные реакции, 
нарушается. 
В относительно нерезких «фазовых» состояниях коры как сильные, так и слабые 
раздражители начинают вызывать одинаковые реакции, а при дальнейшем 
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || slavaaa@yandex.ru || Icq# 75088656
193 of 322
Лурия, А. Р.= Лекции по общей психологии — СПб.: Питер, 2006. — 320 с.
193


191 
углублении этих состояний, известном как «парадоксальная фаза», слабые 
раздражители начинают вызывать даже более сильные реакции, чем сильные 
раздражители. 
Естественно, что при таких состояниях устойчивое внимание к поставленной 
задаче становится невозможным, и внимание начинает легко отвлекаться всякими 
побочными раздражителями. 
Отличие нестойкости произвольного внимания от тех грубых форм его 
нарушения, которые возникают при поражениях лобных долей мозга, заключается в 
том, что в этих случаях мобилизация внимания путем усиления мотивов, обращение 
к опорным вспомогательным средствам и упрочение речевой инструкции приводит к 
компенсации его недостатков. В то время как при поражении лобных долей, 
разрушающем основной механизм регуляции произвольного внимания, этот путь 
может не давать нужного эффекта. Нестойкость произвольного внимания возникает 
не только при выраженных патологических состояниях мозга, но и при таких 
состояниях нервной системы, которые вызываются истощением и неврозами, иногда 
она отражает индивидуальные особенности личности. Поэтому исследование 
устойчивости внимания с применением всех объективных психофизиологических и 
психологических методов может иметь большое диагностическое значение. 
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || slavaaa@yandex.ru || Icq# 75088656
194 of 322
Лурия, А. Р.= Лекции по общей психологии — СПб.: Питер, 2006. — 320 с.
194



Download 4,22 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   206




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish