O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA
O'RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
FALSAFA
Matbua Ahmedova
umumiy tahriri ostida
(У zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta ’lim
vazirligi tomonidan bakalavriatning barcha y o ‘nalishlari
uchun darslik sifatida tavsiya qilingan
0 ‘ZBEKISTON FAYLASUFLARI
MILLIY JAMIYATI NASHRIYOTI
TOSHKENT - 2006
I b& lim . FALSAFA: M AVZUSI, TU ZILISH I,
VAZIFASI VA JAMIYATDAGI Q ‘RNI
1-bob. FALSAFA MAVZUSI VA FALSAFIY BILIMLAR
M O H IY A T I
l-§. Falsafa nima degani?
Т а ’rifdagi
Agar
falsafa so'zining kelib chiqishi (etimologiyasi)ga e’tibor
m urakk ablik bersak, uning yunon tilidagi taijimasi “donolikni sevaman”
m a’nosini anglatadi.
Diogen Laertskiy(сramizning II asri oxiri — III asr boshlari) so‘zlariga
qaraganda, o‘zini birinchi marta faylasuf deb atagan kishi yunon mutafakkiri
va olimi
Pil'agodir. Faylasuflaming qanday ekanliklariga ta’rif berib, u shunday
degan: “Hayot o'yinga o'xshaydi: ba’zilar unga musobaqalashgani kelsa,
ayrimlar savdolashgani, eng baxtlilari esa tomosha qilgani keladilar; hayotda
ham xuddi shunday, ba’zilar qullar kabi shuhrat va boylikka o‘ch bo'lib
dunyoga keladi, vaholanki, faylasuflar
faqat haqiqat uchun kcJadi’[.
Bugungi kunda haqiqatni izlash faqat falsafagagina taalluqli, degan fikrga
qo‘shilib bo‘lmaydi. Faylasuf bo‘lmasdan ham fizika, tibbiyot, badiiy ijodda
yoki kundalik hayotda bilim va haqiqatga intilish mumkin. Biroq haqiqatni
ongli izlash aynan falsafadan boshlangan.
“Falsafa nima degani?' Ushbu savolga javob izlash oson emas. Har
birimiz u yoki bu matn, yo nutq falsafiy yohud falsafiy emasligini ichki
sezgi bilan his etamiz. Ammo falsafaga qat’iy ilmiy ta’rif berish juda mush-
kul. Bunga urinib ko‘rishning o‘zi kifoya. Falsafaga tegishli bo‘lmagan nar
sani aniqlash osonroq. Masalan, falsafa DNK tuzilishini aniqlash bilan
shug‘ullanmaydi, differensial tenglamalami yechmaydi, kimyoviy reaksiya-
lami o ‘rganmaydi, yer qobig‘i harakatini tadqiq etmaydi va hokazolar.
Agar fanlar, aytaylik, botanika yoki lingvistika ta’rillarini oladigan bo‘lsak,
ulardagi mavjud farq, odatda, mashg‘ulotning asl mohiyatiga daxl qilmaydi.
Hech bir botanik mutaxassisligi fanining mavzusi o‘simlik olami ekanligiga
e’tiroz bildirmaydi. Har qanday lingvist o‘z fanining mavzusi til ekanligini
tasdiqlaydi. Falsafada esa boshqacharoq. Bir faylasufning ta’rifi boshqasinikidan
farq qilishi mumkin. Falsafaning ta’rifi shu qadar ko‘p va turli-tumanki,
ko‘pchilikda “0 ‘zi bir fan to‘g‘risida gap ketyaptimi yoki yo'qmi?” 2 degan
savol tugilishi mumkin.
1. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М.,
1979. 334-Ь.
2. Qaraiig: Ойзерман Т.И. Проблемы историко-философской науки (Tarixiy-falsafty
fanlarning muammolari). М., 1982. 57-b.
6
Ba’zi falsafiy tizimlarda falsafa oliy bosh ibtido yoki birinchi sabab
to‘g'risidagi fan deb ta’riflanadi. Masalan, qadimgi yunon faylasufl
Arastu
ta'limotida, u “barcha mavjudotning ibtidosi va sabablari to‘g‘risidagi fan”
deyilgan bo‘lsa, Markaziy osiyolik mutafakkir
Abu A li ibn Sino falsafani
“mutlaq borliq to‘g‘risidagi oliy fan”, deb ta’riflagan. Boshqa yo‘nalishlarda
falsafaning bosh sababi birinchi ibtidolami bilish ekanligi umuman rad
ctiladi, masalan, o‘rta asr ilohiyotchisi
al-G ‘azzoliy o'zining “Faylasuflami
rad etish” nomli maxsus asarini shu mavzuga bag‘ishlagan.
Ba’zi ta’limotlarda falsafa “to'g'ri fikrlash orqali erishilgan bilim” (
T.Gobbs),
umuman, “fanlarni ko‘rib, muhokama qiluvchi” (G.V. Gegel) deb keng
tasawur qilinsa, boshqalarida tor m a’noda, masalan, “fikrning mantiqiy
oydinlashuvi”
(L. Vitgenshteyn) yoki “umummajburiy qadriyatlar to‘g‘risidagi
fan" (
V.Vindelband) sifatida tushuniladi. Odatda, falsafaning u yoki bu ta’rifi
umuman falsafani emas, balki tegishli faylasuflarning o‘z nazariyalarini
helgilashi hisoblanadi, garchand, ko‘pchilik faylasuflar aynan o‘z falsafiy
qarashlarinigina haqiqiy (yoki chinakam) deb o'ylaydilar.
Falsafaning o‘z ifodasini topishidagi nomuayyan vaziyat, ayniqsa, eng
yangi davr uehun xosdir. Bu shu qadar oddiy holga aylandiki, hatto zamonaviy
faylasuflardan biri X.F.Morua falsafada yuzaga kelgan vaziyat ni quyidagicha
ifodalashiga sabab bo'ladi: “Falsafa” deganda nimani tushunish hamisha
mushkul bo‘lgan, biroq 20-asr mobaynida “falsafa”ni ta’riflash mushkulligi
shu darajada ortdiki, buni bartaraf etish deyarli mumkin bo‘lmay qoldi” 1.
Umuman falsafani ifoda qilish mumkinmi? Nemis faylasufl
G. V. Gegel
(1770-1831) muayyan falsafa yagona jahon falsafasining tarixiy bosqichlari,
uni shakllanish onlari va bir butun rivojlanishining mohiyatidir, deb hisoblagan.
Boshqa faylasuflar tasawuriga ko‘ra tarixiy-falsatiy jarayon bu muayyan falsafiy
ta'hm otlar tarixidir, falsafa tarixi esa qandaydir yagona va rivojlanuvchi
ta'Umot sifatida mavjud emas. Bundan shunday xulosa kelib chiqadiki,
muayyan falsafa mavzusinigina ifoda qilish mumkin, masalan, ekzistensializm
(mavjudlik) falsafasi yoki analitik (tahliliy) falsafani aniqlash mumkin, ainmo
umuman falsafani emas.
Biroq tajribaga asoslangan (empirik) oddiy dalil mavjud. Qanday yo'nalishga
tegishliliklaridan qat’iy nazar, faylasuflar o‘zlari falsafa bilan shug‘ullanayot-
ganliklariga shubha qilmaydilar. 0 ‘z raqib va muxoliflarini nima deb
atashlaridan qat’iy nazar, ularni “noshud” , “gumroh” ta ’birlari bilan
sivlasalarda, ulaming faylasuflar deb atalishiga huquqlari bor, negaki ular
har holda faylasuf deb ataladilar. Boshqacha aytganda, ularnirig
mashg‘ulotlarida qandaydir narsa mavjudki, bu narsa ulaming faylasuf deb
1. Qarang: Оизермян Т. И. Проблемы историко-философской науки. М., 1982. 57-b.
7
atalishiga asos bo‘ladi. Bu shuning uchun yuz beradiki, ularning tushunchas-
ida falsafa deganda, iboralaming mantiqiy tahlili, borliqning birlamchi ibti-
dolari haqidagi ta’limot yoki tajribada hosil qilingan ma’lumotlarning tan-
qidiy bahosi berilgan bo‘ladi.
Hamonki shunday ekan, kantchilar, ekzistensialistlar, pozitivist va boshqa
falsafiy maktablarga mansub bo‘]gan barclia faylasuflami nima birlashtiradi?
ushbu savol va dcmakki “Falsafa nima degani?” savoliga javob berish uchun
falsafaning mohiyatiy sifat xususiyatlari, ya’ni lining m a’naviy faoliyatning
ma’lum turi sifatida bajaradigan vazifalarini aniqlash zamr.
2-§. Falsafaning asosiy xususiyatlari va vazifalari.
Falsafaning predmeti
Falsafa dunyoqarash
Har qandav falsafa insonning dunyoga nisbatan
sifatida
u yoki bu m unosabatini ifodalab, muayyan
dunyoqarashni shakllantiradi. Falsafaga berilgan eng
oddiy va dastlabki ta’riflar:
falsafa - bu dunyoqarash yoki boshqacha aytganda:
falsafaning mavzusi “dunyo — inson” tizimidir.
Dunyoqarash nima? Hamma zamonlarda ham inson oldida uning atrof-
muhitga, boshqa odamlarga, o'/.-o'/.iga nisbalan munosabatini belgilovchi
savollar ko‘ndalang turadi. Har birimiz unday yoki bunday tarzda ularga duch
kelamiz. Bizni o‘rab turgan dunyo nimadan tashkil topgan? Uni bilib bo‘ladimi
va agar bilish mutnkin bo'lsa qay darajada? Insonning o‘zi nima? U qanday
bo‘lishi kerak? OMimdan so‘ng bizni nima kutadi? Dunyoni nima boshqara-
di? Dunyoda yovuzlik muqarrarmi? Inson dunyoni o‘zgartira oladimi?
Mana shunday savollarga javoblardan inson dunyoqarashi shakllanadi.
Dunyoqarash - bu insormi o ‘rab turgan dunyo va uning unda tutgan o'mlga
nisbatan qarashlarmajmuidir. Dunyoqarashning asosiy masalasi - "M en"
(subyekt dunyosi) va “ Men emas” (subyektga nisbatan tashqarida bo‘lgan
dunyo) o‘rtasidagi munosabatdir.
Har qanday dunyoqarash tarkibiga:
bilim , baholash, с ’tiqod va aqidalar
kiradi. Dunyoqarash turli shaklda mavjud bo'lishi mumkin:
kundalik,
m ifologik, afsonaviy, diniy, badiiy, falsafiy va ilm iy tusdagi tasawurlar.
Dunyoqarash
shaxsiy ong va ijtim oiy ong dalili tarzida bo‘lishi mumkin.
Masalan, afsonaviy dunyoqarash to‘g‘risida gapirganda biz muayyan shaxsning
olam to‘g‘risidagi tasawurlari emas, balki qadimgi zamon jamoasi tasavvurlari
haqida fikr yuritamiz. Yoxud biz xristianlar, musulmonlar, buddavivlar va
boshqa diniy guruhlar dunyoqarashi to ‘g‘risida gapiramiz. Shu bois
dunyoqarash
shaxs, ijtim oiyguruh (diniy, milliy, yoshga oid, jinsiy, kasbiy
va b.),
davlat, davlatdan tashqari tuzilmalar dunyoqarashi sifalida ham
bo‘lishi mumkin.
8
Falsafa
nazariy
Dunyoqarashrung kundalik. diniy-afsonaviy va badi-
tafakkur sifatida iy turlaridan farqli ravishda, falsafiy dunyoqarash asosiy
qoidaga muvofiq
nazariy shaklda mavjud bo'ladi. Falsafa o‘z oldiga ongli
larzda muayyan muammolami qo‘yadi va ulami ma’lum tamoyillar asosida
maxsus joriy qilingan va ishlab chiqilgan tushuncha (kategoriya) va usullar
orqali hal qiladi. Falsafa avval boshdanoq nazariydir. Bundan tashqari, u
ZT.uman tarixiy jihatdan tafakkurning dastlabki shakli hisoblanadi. Falsafa
o‘z shakllanishining boshidanoq tajriba (amaliy bilim, amaliy malaka, hay-
otiy ko’nikma va an’analar)dan farqli ciaro q , narsalarni mantiq va dalil,
kundalik tasawurlarga tanqidiy munosabat, yuzaki voqea-hodisalaming ichki,
tashqi nigohdan yashirin mohiyalini to'g’ri xulosa, fikr qilish orqali topish-
ea qaratilgan. Qadimgi Xitoy faylasuflari o7. davridayoq
yakuniy shakldagi
cfeobilimi (bevosita raa’lum modda dunyosini bilish) va asosiy
sabab sifatid
agi dao(mohiyatni bilish)ni farqlaganlar. Asosiy sabab sifatidagi daoni bil-
kh — yakuniy shakldagi daoni bilish kalitidir: “Yer yuzida ibtido mavjud va
u Olam onasidir. Onani anglashga qachon erishilsa, demak, uning bola
larini ham anglash mumkin bo‘ladi” ‘ .
Falsafa nazariylashtirishning
TaJriba (>'akka- alohida naisalami bilish)
yakuniy usuli sifatida
bilan fan (narsalar sababi va ibtidosini
umumiy bilish) Qadimgi Yunon falsafasida
binnuncha aniq ajratilgan. Qadimgi Yunon faylasuflari e’tibomi ibtido va sababni
btbsfaga qaratganlar, “chunki qolgan hammasi ular orqali tushuniladi”2. Qadimgi
; antik) falsafa nazariy tafakkurning muhim xususiyati bo'lmish
ta ’л7'(“гата?”,
"qanday?” savollari bilan bog‘liq) bilan
tushuntirish (“nima uchun?", “qanaqa
sabab?” savoUariga javob)ni aniq farqlagan. Masalan: yunon faylasufi Arastu
(eramizdan awalgi 384—322-yillar) shunday deb yozgan edi: “Tajribaga cga
bo'lganlar “nima” ekanligini biladilar, ammo “nima uchun ekanligini, ya’ni
sababini bilmaydilar”3.
Dunyoning an’anaviy diniy-afsonaviy manzarasi bilan qanoatlanuvchi
ko’pchilik odamlardan farqli o'laroq, eng ilk davrlardagi faylasuflar turli
tabiiy va ijtimoiy jarayonlar hamda hodisalarni aqliy yo‘l bilan (nazariy)
tushunishga va uning kelib chiqish hamda keehish sabablari va qonuniyatlarini
tushuntirishga uringanlar. Faylasuf nigohiga tushgan barcha narsa, ya’ni
Quyosh, Oy va ularning tutilishi, yulduzlar, mavsumlarning almashishi,
musiqiy asboblarning tuzilishi, hayvon va odamlarning kelib chiqishi,
dar\:olaming toshishi. davlatning siyosiy tuzilishi kabi boshqa hamma narsalar
faylasufona fikr yuritish (nazariy fikrlash) mavzusi bo‘lgan.
1- Древнекитайская философия. В 2-х т. М., 1972—1973. Т. 1. 130-Ь.
2- Аристотель. Сочинения. М., 1979. Т. 1. 68-Ь.
3. Аристотель. Сочинения. Т. 1. 66 Ь.
9
Nazariy dunvoqarash bo‘lgan falsafa, shu bilan birga
m antiqiy tizimlash-
tirilgan dunvoqarash hamdir. Boshqacha aytganda, bu inson va dunyoga
bo'lgan qarashlaming oddiy majmui emas, balki muayyan, ratsional-manti-
qiy usul bilan tuzilgan kategoriya (falsafiy tushuncha)lar tizimidir.
Falsafa inson nazariy faoliyatining yagona shakli emas. Fan ham xuddi
shu kabidir. Biroq falsafa fandan farqli o‘laroq
nazariylashtirishning yakuniy
(oxirigacha oborilgan) luridir. Falsafaning yakuniy nazariyalashtiruvchiligi
quyidagilarda ifodalanadi.
Birinchidan, bu falsafa fani predmetining xususiyatidadir. Falsafa mavzusi
bo‘lmagan biron-bir bilim yoki havot sohasi mavjud emas. Shuning uchun
ham biz tabiatshunoslikning falsafiy muammolari, siyosat va huquqning
falsafiy muammolari, tilshunoslikning falsafiy muammolari, texnikaning
falsafiy muammolari va boshqalar haqida gapiramiz.
Ikkinchidan, bu turli hodisa, voqea va jarayonlaming yakuniy umumiv
ta’rifi va tushuntirishdir. Falsafani hamma narsa emas, eng awalo
umumiv,
universal hodisalar qiziqtiradi. Falsafa xususiy m uam m olar bilan
shug‘ullanmaydi. Xususan, rivojlanish mexanizmini o‘rgana turib, u biron-
bir rivojlanishning xususiy sohasi (masalan, biron-bir muayyan til rivoji
yoki umurtqali hayvonlar asab tizimining rivojlanishi)ga daxl qilmasdan,
rivojlanish kategoriyasini universal qonuniyat darajasigacha tahlilird chiqaradi.
Nazariy tahlilni umumiylik darajasigacha yetkazish uchun falsafa tomonidan
maxsus kategoriyalar —
um um iv tushunchalar: borliq, sifat, mohiyat, sabab,
zarurat\-A boshqalar ishlab chiqilgan.
. Uchinchidan, falsafaning yakuniy nazarivlashtirishi uning
refleksiyaga -
o‘z-o‘zini tahlil qilishga moyilligi, va'ni o'z-o‘zini bilishi, falsafiy fikmi
o‘ziga nisbatan qaratishi bilan xotimalanadi. Falsafa nimanidir o‘rganib
qolmav, balki shu o'rganishning sharoit va vo‘llarining o‘zini ham faviasufona
fikr vuritish mavzusiga avlantiradi.
Falsafa um um iv
Falsafa bilish va am aliyotning universal
m etodologiya sifatida tamoyillarini o‘rganishi bilan ham
um um iv usul,
ham
metodologiyadir.
Inson o ‘zinirtg amaliy va bilish faolivatida qanday yo‘l va usullar bilan u
yoki bu natijaga erishishi mumkinligi to‘g‘risida o'ylamasligi mumkin emas.
Awal boshdanoq maqsadga yo'nalganlik xos bo‘lgan inson faoliyatining o‘zi
o‘zining universal xususiyati sifatida usullashtirishni nazarda tutadi. Boshqacha
aytganda, gap, turli usullaming inson hayotida muhim ahamiyatga ega ekanligi
haqida ketayapti. Buni keng m a’noda, har xil masalalar (kundalik, nazariy,
pedagogik, texnik va boshqalar)ni hal qilish uchun qoilanad igan
umumlashtirilgan y o ‘l. usul va tamoyiUammg majmui sifatida tushunish
kerak.
10
Eng oddiy uslubiy rejalar bashariyat ibtidosidayoq amaliy faoliyat usuli
sifatida vujudga kelgan. M a’lum bosqichda, jumladan, falsafa sohasida ham
bilish usullari shakllangan. Adabiyotlarda xususiy ilmiy, umumiy ilmiy va
umumiy usullar farqlanadi. Falsafa bularning oxirgilariga taalluqlidir. Nima
uchun
falsafani eng um um iy usul sifatida tavsiflash mumkin?
Birinchidan, fanlaiga tegishli xususiy ilmiy va umumiy ilmiy usullardan farqli
o'laroq, falsafa faqat fanga emas, balki san’at, siyosat kabi inson hayotining boshqa
jihatlariga ham opining metodologik ta’sirini ko‘rsatishi bilan ajralib turadi. Ik-
kinchidan, falsafiy usullar amalda qo‘llanadigan, bilishda qo‘llanadigan usullardan
farq qilgan holda insonning ham amaliy, ham bilish faoliyatini qamraydi.
Falsafa faqat usul emas, balki
m etodologiya, ya’ni tamoyillar tizimi va
tashkil topish usullari, bilish va amaliy faoliyat tuzilishi, shuningdek, ushbu
lizim to‘g‘risidagi ta’limot ham hisoblanadi. Bilish va tafakkur rivojlanishi
uchun muhim ahamiyat kasb etgan usullar va tushunchalar aynan falsafa
cioirasida kashf qilingan va ishlab chiqilgan. XVIII asrga qadar haqiqiy
bilimga erishishning universal usuli deb hisoblangan Arastu mantiqini,
F.Bekonning tajribaviy-induktiv usulini, R.Dekartning deduktiv-ratsionalistik
usulini, Gegelning dialektik usuli kabilarni misol keltirish yetarlidir.
Falsafaning metodologik vazifasi uning dunyoqarash vazifasi bilan cham-
barchas bogiiq. Bu falsafada shakllangan olam manzarasining ayni bir payt-
da metodologiya ham bo‘lib, inson tafakkuri va xulqiga, faoliyatning turli
sohalari (fan, san’at, siyosat va hokazolar)ga metodologik ta’sir etishini anglat-
adi. Shunday qilib, falsafa o‘zining metodologik vazifasini amalga oshirib,
tafakkur va xulq usullarining vujudga kelishi hamda shakllanishida bevosita
qatnashadi. Bu usullar har bir tarixiy davr o'zini anglaydigan va ifodalay-
digan shakllardir.
U yoki bu falsafiy tizimlami ular shak-
Falsafa tarixiy davrning
llangan ijtimoiy-tarixiy sharoitga murojaat
o ‘z-o‘zm i idrok qihsh sifatida qilmay5 ularning tarixiy asosini k(y rib
ehiqmay turib, ularning o‘zidan, ya’ni falsafiy matndangina kelib chiqqan
holda, to‘la-to‘kis tushunish mumkin emas. Har qanday falsafa, ya’ni u xoh
antik davr falsafasi, xoh o‘rta asr falsafasi yoki Uyg‘onish davri falsafasi bo‘lsin
— o‘z davrining mahsulidir.
Masalan, Uyg‘onish davri Yevropa falsafasining vujudga kelishi va rivo
jlanishi feodal jamiyatga qarshi turuvchi ilk burjuaziya jamiyati madaniyati
asosida yuz bergan. Aynan shunday tarixiy asosda Uyg‘onish davri falsafa
sining insonparvarlik, klerikalistik (cherkoviy) va qotib qolgan aqidalarga
bo‘lgan qarshiligi, qadimgi davr orzulariga bo‘lgan yo‘nalishi kabi xususiy
atlari o‘z ifodasini topadi. Falsafiy yo‘nalishlar (maktablar) va falsafiy
muammolar to ‘g‘risida ham xuddi shunday deyish mumkin. Masalan,
11
XIX asr ikkinchi yarmi va XX asr birinchi yarmida G ‘arbiy Yevropa
falsafasidagi irratsionalizmning avjiga chiqishi yangi davr sivilizatsiyasidagi
bo‘hron, kapitalizm bo‘hroni Yevropa bo'ylab tarqalgan ijtimoiy inqilob-
larda, birinchi jahon urushi va dunyoni ikki qutbga bo‘linib ketishi o ‘z
ifodasini topdi. Bundan tashqari, u mexanistik tabiatshunoslik bo‘hroni,
Yangi davming qadriyatlari yo‘nalishi va dunyoqarashi asoslarining natija-
si bo‘lib: ssientizm, akademizm, gnoseologizm va “mutlaq tizimlar” tuzil-
ishidagi bo‘hronlar natijasi hamdir.
Falsafaning muayyan-tarixiy tabiati nafaqat davr o'lchovida, balki
ma-
kon-sivilizatsiya o'lchovida ham namoyon boiadi. Falsafa o‘z davrininggina
emas, balki muayyan sivilizatsiya, muayyan jamiyat, muayyan madaniyatning
ham mahsulidir. Masalan, biz G ‘arb va Sharqning falsafiy an’analari, islom,
xristian va buddaviylik falsafasi, totalitar va demokratik jamiyatlar falsafalari
to‘g‘risida gapirishimiz mumkin.
Falsafiy bilimlaming muayyan-tarixiy tabiatini va uning madaniy-ma’rifiy
jihatdan bog‘liqligini Gegel, K.Marks, O.Shpengler, B.Rasscl, KYungkabi
yevropalik mutafakkirlar, islomiy mutafakkirlar (M.Iqbol, M.Sharif, S.Nasr),
hindistonlik faylasuflar (S.Vivekananda, R.Tagor, R.Raju, S.Radxakrishnan),
yaponiyalik faylasuf (D.Sudzuki), Lotin Amerikasidan (L.Sea), afrikalik
faylasuflar (A. Kagame, L.Sengor) va boshqalar ko'rsatib o'tgan edilar.
Falsafa shunchaki tarixiy davr mahsuli emas. U mazkur davr mohiyati va
asosiy yo'nalish (tendensiya)larini nazariy, umumlashgan shaklda ifodalaydi.
Gegel falsafani g‘oyalarda tushunilgan davr deb bejiz ta’riflamagan. Falsafa
o'zining muammolari va tushunchalar apparatida insoniyat to‘plagan amaliy
hamda bilish tajribasini yig‘adi, tabiiy va bashariy borliqning turli tomonlarini
anglash bo'yicha qidiruvlarni uyg‘unlashtirib birlashtiradi va tizimlashtiradi,
zamonning “keskin tomir urishi”ni qayd etadi. Boshqacha aytganda, falsafa
o‘zining muammoviy va kategoriyaviy tuzilishida u yoki bu davr borlig‘i va
ongining ichki, mohiyatiyjarayonlarini umumiy, nazariy shaklda ifodalaydi.
F alsafa
Falsafa “dunyo — inson” tizimini tushunishga in-
aksiologiya s ifa tid a tilib’ unda
Vй1 ЬегаУо18ап jarayon va munosabatlami
faqat gnoseologik jihatdan, “haqiqat” nuqtayi nazaridan
qaramaydi. Uning uchun bu jarayonlar va munosabatlami qadriyatlar orqali,
“Ezgulik”, “M uruw at”, “Yovuzlik”, “Foyda", “G o‘zallik”\a hokazolar nu
qtayi nazaridan baholash ham muhimdir. Bu jihatdan falsafa
aksiologiyadir
(qadriyatlar to‘g‘risidagi ta’limot, grekcha
axios — qadrli va logos - ta’Hmot
so‘zlaridan).
Falsafaning qadriyat yo'nalishi uning dunyoqarashiga taalluqli tabiatidan
kelib chiqadi. Biz har qanday dunyoqarashni insonning dunyoga bo'lgan
munosabati deb qayd etgan edik. Va bu munosabatlami oddiy dalillar, jaray-
12
onlar, hodisalar, hattoki ulami tushuntirish va tushunishni qayd qilish deb
bo‘lmaydi. Faylasuf uchun dunyo — bu beparvo kuzatuvchi tomonidan
mikroskop orqali ko'riladigan tor, ajratilgan bir parcha borliq emas. Bu
dunyo hamisha inson, uning ehtiyojlari, ishonchlari va ideallarimng o‘zaro
munosabati orqali “insoniylashtirilgan” va “ruhlantirilgan”. Dunyoda ro‘y
beradigan barcha narsalar inson uchun o‘z m e’yoricha
ahamiyatga ega.
Falsafaning dunyoni faqat bilishi emas, balki uni
baholashi ham shundan
kelib chiqadi. Bundan tashqari, har qanday falsafiy tizim ning o ‘zi
qadriyatlaming muayyan tizimi sifatida naffioyon bo‘ladi. Masalan, biz g‘arbiy
va sharqiy tafakkur turining xristian va islom falsafasi qadriyatlari to‘g‘risida
gapirishimiz mumkin va hakozo.
Falsafa o'zining aksiologik (qadriy) vazifasini bajara borib, quyidagi
savollami beradi: “Mavjud dunyo mukammalmi?”, “Bu dunyo qanday bo'lishi
kerak?” Falsafa mavjudlik bilan vujudga keladigan narsa o‘rtasidagi ziddiyatni
ochib beradi. Falsafa vujudga kelishi kerak bo‘lgan narsa to‘g‘risida savol
berib. bu bilan inson ongida ro‘y berishi kutilayotgan g‘oyalar, borliq
uyg‘unligini qidirishni qo‘zg‘atadi.
Falsafa tanqid
Falsafa dunyoni ideallar (bo‘lishi kerak) nuqtayi nazaridan
sifatida
baholab, buni
tanqid orqali amalga oshiradi. Falsafa o'zining
birinchi qadamini
shubhadan boshlagan. Falsafaning falsafa-
gacha bo‘lgan davrdagi dunyoqarashdan (afsonaviy, diniy) asosiy farqlaridan
bin mana shudir. Ilk davming Misr, Bobil va Hindistondagi falsafagacha bo‘lgan
Do'stlaringiz bilan baham: |