1 Ўзбекистон республикаси

62. Модернизация - янгилаш, янги тузилмавий, мазмуний ўзгаришлар 
қилиш.
63.Давлат таълим стандартлари - стандарт тушунчаси (инглизча 
sandart) меъёр, намуна, ўлчов маъноларини билдиради. ДТС – талаба 
томонидан ўзлаштирилиши керак бўлган билим, кўникма, малакаларнинг
зарурий миқдор ва сифат даражаси. 
64.Интеграция - таълимда интеграциялаш ўқув режадаги турдош 
фанлар, бошқа фанлар таркибидаги бўлим, мавзуларни узвийлаштириш. 
65.Табақалаштириш - талаба (ўқувчи)ларнинг ёш хусусиятлари, 
психофизиологик имкониятлари, қобилиятлари ва шахсий сифатлари 
асосида гуруҳлаштириб ўқув-тарбия жараёнини ташкил этиш. 
66.Ихтисослаштирилган 
таълим 
- 
талаба 
(ўқувчи)ларнинг 
қобилиятлари, истеъдодларини, иқтидорларини ривожлантириш ва рўёбга 
чиқаришга, маълум фанлар туркуми ёки соҳаларни чуқур ўрганишга
йўналтирилган таълим.
67.Таълимда 
мониторинг 
- 
таълим 
сифати 
ва 
ўзгариш 
тенденцияларини таҳлил қилиш, бўшлиқларни аниқлаш, уларни тўлдириш 
бўйича хулосалар бериш ва истиқбол йўналишларини прогнозлаш 
комплекси. 
68. Касбий салоҳият - педагогнинг ўз касби бўйича илмий-назарий, 
амалий-услубий тайёргарлиги ва касб маҳорати даражаси. 
69.Рейтинг тизими - талаба (ўқувчи)ларнинг ДТСлар асосида 
эгаллаган билим, кўникма ва малакаларини баҳолашнинг кўп балли тизими. 
70.Масофавий 
таълим 
- 
замонавий 
ахборот-комуникация 
техналогиялари воситасида масофадан туриб маълумотларни узатиш, қабул 
қилиш орқали маълум фан ёки соҳа бўйича ўқитиш. 
71.Қонун - Ўзбекистон Республикасида энг муҳим ва барқарор 
ижтимоий муносабатларни тартибга соладиган масалалар бўйича, 
Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси томонидан ёки референдум 

---