«Глоссарий современного педагога»

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ РАБОТА - такой вид учебной 
деятельности, при котором предполагается определенный уровень 
самостоятельности ученика во всех ее структурных компонентах - от 
постановки проблемы до осуществления контроля, самоконтроля и 
коррекции, с переходом от выполнения простейших видов работы к более 
сложным, носящим поисковый характер. Самостоятельная учебная работа - 
средство формирования познавательных способностей учащихся, их 
направленности на непрерывное самообразование. 
САМОСТЬ - взгляд человека на себя, основанный на прошлом опыте, 
данных настоящего и ожидания будущего; выражение общей тенденции 
организма вести себя таким образом, чтобы поддерживать и усиливать себя; 
в аналитической психологии К. Юнга - архетип. 
САМОУТВЕРЖДЕНИЕ 
- 
достижение 
субъективной 
удовлетворенности результатом и (или) процессом самореализации. 
СВОБОДОСПОСОБНОСТЬ 
- 
способность 
к 
автономному, 
нонконформистскому 
существованию; 
способность 
самостоятельно, 
независимо (учитывая, но преодолевая биологическую и социальную 
заданность) строить свою судьбу, отношения с миром, реализовывать 
самостоятельно познанное жизненное предназначение, осуществляя 
собственный, индивидуальный (особый) выбор. Введено в оборот О. 
Газманом. 
СЕГРЕГАЦИЯ - это включение учащихся со специальными нуждами 
в учебный процесс отдельно, изолированно от других детей того же возраста 
(специальные школы, специальные классы в массовых школах). 
СЕНЗИТИВНОСТЬ (от лат. sensus - чувство, ощущение) - 
характерологическая особенность человека, проявляющаяся в повышенной 
чувствительности к происходящим событиям. Сензитивность возрастная - 
способность человека в определенные возрастные периоды оптимально, 
быстро овладевать теми или иными видами деятельности, психической 
активности (обучение речи, иностранному языку и т. д.). Сензитивность к 
потребностям ребенка - открытость и восприимчивость к потребностям 
ребенка. Сензитивные периоды развития - периоды повышенной 
восприимчивости ребенка к определенного рода влияниям внешней среды. 

---

74