«Глоссарий современного педагога»

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ 
- 
образовательные учреждения, реализующие дополнительные учебные 
программы различной направленности, выходящие за пределы основных 
образовательных программ, в целях всестороннего удовлетворения 
потребностей граждан, общества, государства. К ним относятся учреждения 
повышения квалификации, курсы, Центры профессиональной ориентации, 
музыкальные и художественные школы, школы искусств, дома детского 
творчества, станции юных техников, станции юных натуралистов и т. п. 
Ф 
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ 
СТАНДАРТЫ (ФГОС) - совокупность обязательных требований к 
образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и 
направлению 
подготовки, 
утвержденных 
федеральным 
органом 
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке 
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере 
образования. 
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ (ФГТ) - 
обязательные 
требования 
к 
минимуму 
содержания, 
структуре 
дополнительных предпрофессиональных программ, условиям их реализации 
и срокам обучения по этим программам, утверждаемые в соответствии с 
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» 
уполномоченными федеральными органами исполнительной власти. 
ФИЛОСОФИЯ ВОСПИТАНИЯ - трактовка сущности воспитания, 
его принципов и ценностей как взаимодействие общечеловеческого, 
конкретно-исторического и национального компонентов культуры в процессе 
становления личности и передачи ей культурных ценностей. 
ФИЛОСОФИЯ ВОСПИТАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО - научное 
направление, которое на основе знаний об объективном состоянии и 
потребностях общества, полученных социологией воспитания и социально-

---

91 
пед. виктимологией, ставит ряд фундаментальных вопросов, предлагает 
варианты их решения, которые могут сделать успешной интеграцию сил 
общества с целью повышения культурного уровня народа.