Buxoro davlat universite ti

 

Xulosa 

BMIning  ushbu bobida  umumiy o’rta ta’lim  maktablarida  fizika ta’limining 

mazmuni  tahlil  qilinib,  pedagogik  maqsadlar  tizimi  aniqlandi,  to’liq  o’zlashtirish 

vositasi sifatida fizikaviy mavzu yoki ilmiy matn mazmunini ta’lim davrlariga mos 

takroran  bayon  qilish  darajalari  aniqlandi,  ta’lim  natijalarini  oldindan  qayd  etish 

yo’llari yoritildi. Maktab fizika ta’limi, uning mazmuni «fizika fani va fizika o’quv 

---

 

51 

 

 

 

predmeti» tizimida shakllantiriladi.  Fizika fani va unda to’plangan tajribalar tahlil 

qilinib, fanning umumiy asoslari ajratiladi. Ajratilgan umumiy asoslarga pedagogik 

ishlov  berilib,  fizika  o’quv  predmeti  to’g’risidagi  tasavvurlar,  shu  tasavvurlarga 

ko’ra fizika darsliklari yaratiladi. Fizika fani va fizika o’quv predmeti o’zaro ilmiy 

nazariyalar orqali bog’langan, ikkita ijtimoiy institutga mansub hodisalardir.