Ушбу дастур, касб психологияси фанининг еришган ютуқлари, долзарб муаммоларини ҳисобга олган ҳолда тузилди

Diqqatning bo’linishi. Ma’lum faoliyat jarayonida diqqat birgina narsaga
emas, balki ikki va uch narsaga ham qaratilishi mumkin. Diqqatimiz ayni
vaqtda ayrim faoliyat turlariga bo’lina oladi. Faqat birgina narsaga qaratilgan
diqqatni konsentratsiyalashgan (yig’ilgan) yoki to’plangan diqqat deyiladi.
Masalan, ninaga ip taqishdagi, qo’lda biror narsa tikishdagi, matematik masala
echishdagi, ma’ruza eshitishdagi diqqatimiz shunday diqqatdir. Agarda diqqat
faqat bir murakkab ish jarayonining o’zida ikki yoki uch narsaga qaratilgan va
faoliyatning turli usullari bilan bog’liq bo’lsa, bunday diqqatni bo’lingan yoki
taqsim qilingan diqqat deyiladi. Masalan,  O’qituvchi darsni tushuntirish
paytida o’z diqqatini o’quvchilar xulqiga, ko’rgazma qurollarni ko’rsatishga,
sinf doskasiga va shu kabilarga taqsimlashi lozim.
Yuliy Sezar haqida shunday qissa saqlanib qolgan. U go’yoki bir vaqtning
o’zida bir narsani yozib, boshqa narsa haqida o’ylash, uchinchi narsani eshitish

---

44
44
va to’rtinchi narsa haqida gapirish kabi murakkab ishlarni bajara olgan
emish. Psixologiya nuqtayi nazaridan, bunday hodisaning bo’lishi mutlaqo
mumkin emas. Har holda Yuliy Sezar diqqatini bir narsadan ikkinchi narsaga
tez ko’chirish qobiliyatiga ega bo’lgan bo’lsa kerak. Shu sababli, Yuliy Sezar
o’z diqqatini bir vaqtning o’zida to’rt xil faoliyatga qarata oladi, deb
o’ylaganlar.