Education and learning rea d in g skills effect ive reading

infomation 

U 

compulsory fo r 6 - 16 year  olds 

1.2 

<^0%

+ go to state schools 

I 

  

 

1.1 

compulsory fo r 6 - 15 year olds 

1.2 

m ajority - state schools but some 

private 

i l S%) 

 

 

2 

  

 

2.1 Septem ber - July 

2 .2 

3 

term s -  abo ut 

\ 3 

weeks each 

2 .3  M on- Fri  < ?.00 - 3 .30 p m 

2 .4 lunch break - cafet eria, packed 

lunches 

 

 

2.1 

April to M arch 

2 .2 3  term s -  about 3 5  w eeks a year 

2 .3  M on- Fri ?.3 0 - 3 .5 0 

2 .4 lunch break - m ost eat school 

food 

3 

3.1 ages 5 - I I 

3 .2 co- educat ional 

3 .3 English, m aths, science 

+ 

others 

3 

Elem entary school 

3.1 

ages 6 - 12 

3 .2 co- educat ional 

3 .3 Jap anese, m at hs, science + others 

 

 

 

4 

 

4 

High school 

4.1  ages 11-16 and 

17-13 

4 .1  junio r high ages 12- 15 

4 .2  com prehensive - all abilities 

4 .2  senior high ages I 5 - I? 

 

 

 

5 

  

 

5.1 age 16 - GSCEs in 10 sub jects 

5 .2  age 17 -  AS Levels in 3  or 4  sub jects 

6 .3 age IS - A Levels in 3 sub ject s fo r 

university 

twiranct 

6 

  

 

5.1 entrance exam to each school 

5 .2 entrance exam to each university 

 

 

3 

Write two or three questions for each heading. 

General 

information 

1  When is school com pulsory? 

2  What percentage o f students go to state schools? 

 

4 

Work with a partner. Answer your questions from exercise 3 

about your country. Write your answers in note form in 

the table. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8 

Unit 

1 • Education and  learning 

---

5 

 

Read the two long sentences from an essay comparing the 

education systems of Japan and England. Divide each sentence into two 

shorter ones.

 

 

By law, Japanese children have to attend school from the age of 6 to 15, on the other hand, English 

children start compulsory school at the age of 5 and continue until they are 16. 

The Japanese and English education systems are similar in that it is necessary to take an 

exam to enter university however, Japan is different from England because each university 

sets its own entrance exam, whereas all English universities accept students with good 

A level results. 

 

 

STU D Y SK IL L Ch e ck in g y o u r w r i t in g (1) 

 

Being accurat e is very im portant in academ ic and  professional writing. Check your   

f irst draft  for: 

■  sentence length. Are your sentences to o long or short? 

■  word order, linking words 

■  words left out, e.g. articles, prepositions, and auxiliary verbs 

 

 

6 

 

Read the pairs of short sentences from the essay. Rewrite each pair to make 

one sentence, using words or phrases to show similarity or difference from