Kompetensiyalarini shakllantirishning ilmiy-nazariy

Darslarni kuzatish 
Mahkamova  S. 
1.  
O‘.I.SH. 
14.03.2019 yil 
2.   Tahlil kuni 
3 
3.   Nechanchi soatda 
101 va 102 
4.   Guruh 
24 
5.   O‘quvchilar soni 
98% 
6.   Davomat 
Cizmachilik 
7.   Fan 
Yzma tavsiflash va tavsif bo‘yicha 
chizma bajarish 
8.   Mavzu 
2 
9.   Ajratilgan soat 
bor 
10.   Dastur 

---

65 
 
bor 
11.   Dars konspekti 
bor 
12.   Guruh jurnali 
Talab darajasida  
13.   Ko‘rsatmalilik 
Uslubiy kengash a’zolari, ilmiy rahbar 
14.   Dars kuzatuvchilar  
Qo‘llanildi 
15.   Interfaol metodlar 
Faol 
16.   Talabalarnig faolligi 
Qo‘yilgan maqsadga erishilmadi 
17.   Xulosalar 
Ma’qul 
18.   Tavsiyalar 
Dars natijali 
19.   Izoh 
 
Bu jarayonda talabalar: 
1. Bilim, ko‘nikma va malakalarni qay darajada egallayotganligi;. 
2. Mustaqil fikr rivoji; 
3. Faol harakat va tashabbusi; 
4.  Adabiyotlar,  kompyuter  texnikasi  va  boshqa  ko‘rsatmali  vositalardan 
foydalana olish malakasi; 
5. Ma’naviy-axloqiy qiyofasi; 
6. Muloqatga kirisha olish madaniyati; 
7. Qayta aloqaning samaradorligi; 
8. O‘zlashtirish darajasining takomillashib borishi aniqlandi. 
   Rejaning  keyingi  savollari  va  ularning  echimi  ham  shu  tartibda  ijodiy 
yondashuvlar asosida davom ettiriladi.