Sciencepublish org

International Multidisciplinary Scientific Journal

ISSN: 2091-573X

Vol. 1 Issue 1, June - 2021

www.sciencepublish.org

33

INNOVATIVE TECHNIQUES OF TEACHING ENGLISH

GRAMMAR AT SECONDARY SCHOOLS

English teacher of school №63

Sa'dinova Khabiba Isroilovna

Student of Samarkand State Institute of Foreign Languages

Bakhridinova Odina

Abstract— for most high school English as foreign language (EFL) learners, learning English grammar is always a difficult

process. Innovative ideas, interesting textbooks, exercises and instructions for learning English grammar from students should be

completed in a fun and interesting way. The main purpose of this research on libraries is to identify and describe practical

examples of English grammar teaching using innovative methods. The library-based query process includes identifying and finding

relevant information, analyzing the discovered content, and then developing and expressing ideas. The results show that songs and

poems, music, games and homework can be used as tools in the classroom. The use of innovative methods for English grammar

teaching in high school classrooms paved the way for students to learn language in a meaningful way.

Keywords— English grammar teaching, techniques, songs, games