Mavzu: tabiatshunoslikni o’qitish metodikasi pedagogik fan sifatida

Tabiatshunoslikni  o’qitish  metodikasining      qisqacha  tarixi.  Ushbu 
yo’nalishning  birinchi  metodisti  Vasiliy  Fyodorovich  Zuyev  (1754  -  1794) 
hisoblanadi.  U  xalq  bilim  yurtlarida  tabiatshunoslik  darslarini  olib  bordi, 
o’qituvchilar  seminariyasida  leksiyalar  o’qidi.  1786-  yili  V.F.Zuyev  “Tabiiyot 
tarixining  ko'rgazmalari”  nomli  darslikni  nashr  ettirdi,  unda  tabiiyotni  o’rganish 
izchilligi, qazilmalar dunyosi (jonsiz tabiat), o’simliklar dunyosi (botanika), hayvonlar 
dunyosi  (zoologiya)  ko’rsatilgan.  Bu  darslik  o’quv  predmeti  sifatida  tabiiyot  faniga 
asos soldi. 
V.F.Zuyev  maktab  o’quvchilarining  tabiiy  obyektlarni  o’rganishlarini 
yoqlab chiqdi, chunki u minerallarni, o’simlik va hayvonlarni bevosita sezgilar orqali 
qabul qilib olinishini yuqori baholar edi. Bundan tashqari, o’quvchi o’z  o’lkasining 
tabiatini  albatta  o’rganishi  kerakligini  ko’rsatdi,  bu  kitob  o’qitishning  hozirgi 
o’lkashunoslik  tamoyiliga  mos  keladi.  Biroq  bu  ilg’or  g’oyalarning  fanda  hayotdan 
ajralgan, yuzaki metodlar hukmron bo’lgan  sharoitda, o’quvchilardan faqat darslik 
matnini  mexanik  ravishda  yod  olish  talab  qilingan  bir  vaqtda  amalga  oshirilishi 
mumkin emas edi.