Учебное пособие Слепко Ю. Н., Ледовская Т. В

Абсолютная 
шкала: 
•
или шкала отношений. Измерение в этой шкале отличается от
интервального только тем, что в ней устанавливается нулевая точка,
соответствующая полному отсутствию выраженности измеряемого свойства

---

13 
[5; С. 27]. 
В рассматриваемом нами примере к абсолютной можно отнести 100-балльную шкалу ЕГЭ. 
Каждая из рассмотренных выше шкал содержит набор значений, отражающий степень выраженности 
измеряемого свойства у испытуемых. Для решения первой поставленной нами задачи – выяснения 
роли реактивной тревожности в успешности решения заданий ЕГЭ, нам потребуется анализ двух 
переменных – РТ и Ср.балл. На примере переменной РТ рассмотрим суть следующих пяти понятий. 
В изучаемой нами выборке значения переменной РТ распределяются следующим образом: 
а) минимальный балл реактивной тревожности в выборке равен 21; 
б) максимальный балл реактивной тревожности в выборке равен 68; 
в) средний балл реактивной тревожности в выборке равен 38 баллов; 
г) для оценки частоты встречаемости баллов реактивной тревожности в выборке необходимо 
построить вариационный ряд. 
Вариационный 
(статистический) 
ряд: 
•
таблица, первая строка которой содержит в порядке возрастания элементы
x
i
0 , а вторая – их частоты m
i
(относительные частоты f
i
) [1; С. 215]. 
В строке 
x
i
расположены в возрастающем порядке баллы, полученные испытуемыми по шкале 
реактивной тревожности; в строке 
m
i
указана частота каждого балла, полученного испытуемыми. 
Например, 2 испытуемых имеют балл, равный 21; 3 испытуемых имеют балл, равный 49 и т.д. 
Вариационный ряд частоты встречаемости баллов реактивной тревожности