Z. T. M s h m o V a

10- jadval.
  Maslahat  berish  ishlari  rejasi
№
Bajariladigan ishlar
Muddati
Mas’ul shaxs
1.
0 ‘quvchilar  bilan  kasb tanlashga doir 
suhbatlar  o ‘tkazish,  ularni faoliyat ko‘r- 
satayotgan o ‘rta maxsus o‘quv  yurtlari 
yo‘nalishi bilan sinf rahbari va 
proforiyentator  orqali tanishtirish
Yil
davomida
Psixolog,  sinf
rahbarlari,
proforiyentator
2.
O'quvchilami  kasb tanlashga 
yo‘naltirish,  o'zlashtirmovchilikning 
sababini aniqlash
Yil
davomida
Talabga
ko‘ra
Psixolog,
proforiyentator
5.2.  Shaxs  tiplari  va  ularga  mos  kasblarni  aniqlash. 
Xolland  metodikasi
U sh b u   m e to d ik a   asosida  am erik alik   psixolog  olim  
Ya.Xolland  taklifi  bo ‘yicha  odamlar  va  ko‘pchilik  kasblarni 
shartli ravishda  6 guruhga bo‘lish mumkin (realistik,  intellek- 
tual,  ijtimoiy,  konvensial  (shartli),  tadbirkor,  aktyor).  Bu
118

---

metodika  asosida  yuqorida  qayd  qilingan  guruhlam i  qay biri 
qay  darajada  shaxsda  namoyon  bo ‘lishini  aniqlash  mumkin. 
Kasblaming  xususiyati  shundaki,  shaxs  psixologiyasida  qaysi 
bir  yo ‘nalish  ko ‘proq  shakllangan  b o ‘lsa,  shu  kasb  o ‘ziga 
ko‘proqjalb qiladi.
Metodikani  o ‘tkazish  tartibi:
Metodika  savolnomasini  o ‘quvchilarga  berishdan  oldin, 
ularga quyidagi ko‘rsatma beriladi: "Quyidagi juft-juft taklif etilgan
—  kasblardan  o ‘zingiz  uchun  har  bir juftdan  bittasini  tanlang 
va «а»  yoki  «Ь»  grafalar yonida  «+»  yoki  «—»  belgisini qo‘ying.
Ikkala  kasbdan  bittasini  tanlashi  shart.