S. F. Abdirasilov

partalarga  qo'yilgan  kapalaklarni  kuzatadilar  va  ulaming  o‘ziga  qarab 
rasmini  (qalamda  va  bo‘yoq  bilan)  ishlaydilar.  Dars  oxirida  sinfda 
ishlangan  bolalar  ishlaridan  namunalar  ajratib  olinib,  tahlil  qilinadi. 
Yaxshi  ishlangan rasmlaming  egalari  rag‘batlantiriladi,  bo‘sh  ishlangan 
rasmlardagi xato va kamchiliklar qayd etiladi.
Yana  bir  boshqa  kapalakning  o'ziga  qarab  rasmini  chizish  uyga 
vazifa qilib topshiriladi.
Yuqorida  qayd  qilinganidek,  naturaga  qarab  tasvirlash,  naturaga 
qarab haykal ishlashni ham nazarda tuliladi.
Bu  mashg‘ulotlaming  yana  o‘ziga  xos  jihatlaiidan  biri  bolalarda 
plastilin,  loy,  stek  bilan  to‘g‘ri  munosabatda  bo'lish,  loy  (plastilin) 
parchalarini  o'zaro  qo'shish  orqali  haykal  ishlash,  shuningdek,  birgina 
yirik  loy  bo'lagidan  ortiqcha joylarini  olib  tashlash  orqali  haykal  hosil