Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

3 
Фуқароликжамиятифанинингпр

---

61 
едмети 
4 
Фуқароликжамиятифанинингоб
ъекти, 
5 
Фуқароликжамиятининг 
тарихийилдизлари 
6 
Фуқароликжамиятифанинингма
қсади, 
7 
Фуқароликжамиятифанинингма
қсади, 
8 
Фуқароликжамиятифанинингил
мий, вазифалари 
9 
Фуқароликжамиятифанинингам
алийватарбиявийвазифалари 
1
0 
Бошқаижтимоийфанларбилан 
ўзаробоғлиқлиги 
Юқоридаги педагогик технологиялар ўқитишнинг олдинги услублари 
кўп ҳолларда ўқув жараёнини ташкил этиш ва олиб боришга оид тавсиялар 
мажмуидан иборат бўлганлиги учун янги педагогик технологияларни 
жорий этиш самарали натижа беради.
Хулоса қилсак, Ўзбекистонда демократик жамият қуриш назарияси 
ва амалиёти фанида юқоридаги педагогик технологиялар асосида 
талабалар мавзуни ўзлаштириш ва саволларга жавоб топиш учун қўшимча 
адабиётлардан фойдаланадилар, тизимли ижодий таҳлилий мушоҳада 
қилиш кўникмалари шакллантирадилар. 
Фойдаланилган адабиётлар: 
1. Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. – Тошкент, 
“Маънавият”, 2008. 
2. Йўлдошев Ж.Г. Янги педагогик техналогиялар йўналишлари, 
муаммолари, ечимлари. Халқ таълими, 1999. 
3. Ишмухамедов Р. Болаларни тарбиялаш ва соғломлаштириш 
ишларида педагогик технология (ўзбек ва рус тилларида) – Т.: УДАП, 
2004. 
4. Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном процессе. 
Анализ зарубежного опыта. –М.: “Знание”, 1989. 
ЎҚИТИШ ЖАРАЁНИДА ҚЎЛЛАНИЛАДИГАН 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИНГ АЙРИМ ТУРЛАРИ 
 
Алимходжаева Н.Т., Сулайманова Г.Г. 
 ТошПТИ
Toлипова М.З.

---

62