Babayeva d. R

154. Predmetlarni ko‘zdan kechirish mashg‘ulotIarini birinchi 

marta kim ishlab chiqqan?

a.  Ye.A.Flerina.

b.  Ye.I.Tixeyeva.

c.  O.I.Solovyev.

d.  A.N.Govzdev.

155.Haftadavomida 6 yoshli bola nechta  miqdordagi so‘zlarni 

o‘zIashtirishIari mumkin?

a.  10 ta so‘z.

b.  1 5 taso ‘z.

c.  20 ta so‘z.

d.  25 ta so‘z.

156.  Tovushlarni  muayyan  balandlikda  talaffuz  etish,  shu- 

ningdek tovushni bor ovozi bilan talaffuz eta  olish qobili- 

yati. Nimaga ta’rif berilgan?

a.  Ovoz kuchi.

b.  Ovoz balandligi.

c.  Ovoz tembri.

d.  To‘g‘ri javob yo‘q.

157. Bolalarga monologik nutqni muntazam o‘qitish taxminan 

necha yoshdan  boshlanadi?

a.  to‘rt yoshdan.

b.  besh yoshdan.

c.  uch yoshdan.

d.  olti yoshdan.

158. Qayta hikoya qilishga ta’rif qaysi qatorda to‘g‘ri berilgan?

410

---

a.  Nutqning tovush madaniyatini tarbiyalash ham til voqeligini eng 

oddiy tarzda anglashni shakllantirish bilan o‘zaro bogiiqdir.

b.  Maktabgacha  davrdagi  katta yoshda  nutqning  grammatik ji- 

hatdan  to‘g‘riligmi  shakllantirish  nutqqa  nisbatan  tanqidiy 

munosabatning paydo boiganligi.

c.  Lug‘atni rivojlantirishda uning sifat jihatidan takomillashtirili- 

shi oldingi o‘ringa chiqadi.

d.  Eshitilgan badiiy asami ravon, ifodali aytib berish.