Tili va adabiyoti universiteti til va adabiyot: ilmiy va amaliy izlanishlar yo

 

ID-020-30-M007

 

Mohigul Esonova 

Oʻzbek tili va adabiyotini oʻqitish fakulteti  2-kurs magistranti 

 

5-SINF O‘QUVCHILARINING YOZMA NUTQINI 

BAHOLASHDA E’TIBOR QARATISH LOZIM BO‘LGAN 

JIHATLAR 

 

Annotatsiya. Ushbu maqolada 5-sinf o‘quvchilaridagi lisoniy imkoniyatlarni hisobga 

olgan  holda  yozma  nutqidagi  ijodiy  va  ilmiy  tafakkurni  o‘stirishga  qaratilgan  metodik 

tavsiyalar  o‘rin  olgan.  Berilgan  tavsiyalar  asosida  tadqiqot  ishlari  o‘tkazilgan  va  tajriba 

natijalari  uch  asosiy  parametr  asosida  umumlashtirilgan.  Bu  talablar  o‘quvchilarning 

mantiqiy  va  ijodiy  fikrlashiga  qaratilgan.  O‘quvchilarning  yozma  nutqini  o‘stirish  uchun 

beriladigan  topshiriqlar ham shu  parametrlar  asosida  soddadan murakkab  fikrlashga  olib 

boradigan  usulda  tuzilgan.  Maqolada  shunday  topshiriqlardan  biri  o‘quvchilarning  yozma 

nutqida qanday o‘zgarishlarga olib kelgani tajriba tahlillar asosida isbotlab berilgan. 

Kalit so‘zlar:  persepsiya,  lisoniy  malaka,  nutqning  mazmundorligi,  lug‘at  boyligi, 

nutqning tushunarliligi.