Excellence and leadership in the public sector: the role of education

partnership, the respective leadership roles would be understood and accommo-
dated. The point would not be to remove tensions, or any possibility of tensions, 
between the two kinds of leadership. This would probably be impossible and also 
possibly undesirable. The aim should rather be the creation of a culture capable 
of handling and resolving such tensions, if and as they may arise, as normal and 
acceptable challenges within the governance process.
In fact, no coherent and strategic leadership development process can be put 
in place for public managers unless there is genuine political will from the side of 
the  political  leadership  that  such  a  programme  is  a  necessity  and  an  operational 
priority.