Бугу и халц %аракатяи рйинлари, миллий цадрият сифатида эьтироф

IJaxMot( кучук ётади,
К,аранг, хуррак отади.
Билиб брлмайди асло,
Уйго^ми у, ухларми ё?
Секин келиб уйготсак,
Цизщ иш брлса керак.
Болалар кучукни yfo-ота бошпайдилар, унинг тепасига 
келиб, энгашиб, отини айтадилар, чапак чаладилар, 
*уркитадилар. Кучук иргиб урнидан туриб кетади ва ^атти^ 
вовуллайди. Болалар *ар томонга ^очиб кетадилар. Кучук 
уларниннг кетндан цувлайди, бирортасини ушлаб олишга 
*аракат ^илади. Э^амма болалар *ар томонга 
1
(очиб, 
беркиниб олганларидан сунг, кучук яна ерга ётади. Уйин 3-
4 марта такрорланади.
Агар кучукни тарбиячи акс эттирадиган булса, у стул ёки 
уриндицда утириб "ухлайди".
42

---

такие й?л 
б У й л а б
Болалар эркин *одда тупланишади ёки цатор б^либ сафга 
туриб уйнагани кетишади. Тарбиячи муайян маром ва 
о^ангда цуйидаги с^эларни айтади:
Теп-текис йрл устидан,
Теп-текис йрл устидан,
Ташлайлик крдам.
Майда тошлар устидан,
Борайлик виз бирга -  
Тушиб кепгдик чуцурга!
Тсп-тскис й^л устидан" сузлари айтилганда болалар 
*адам ташлаб юрадилар. Тарбиячи "Майда тошлар устидан, 
майда тошлар устидан", дейиши билан улар иккала 
оёфгарцда сакраб, сал олдинга силжиб борадилар. "Тушиб 
кетдик чуцурга" с^зларини эшитиши биланоц чУэдайиб 
Утириб оладилар. Кейин "Чуцурдан чи^иб олдик", дейди 
тарбиячи. Бу вазнятда болалар Уринларидан турадилар. 
Тарбиячи шеърни яна такрорлайди. Шундан с^нг тарбиячи 
^уйидаги бош^а сузларни айтади:
Теп-текис йрл устида,
Тепчпещс йрл устида,
Юравериб чарчадик,
Юравериб чарчадик,
Юринглар, уйга кетдик,
Мана, уйга %ам етдик.
Ш еър тугаган д аи кейин б о л а л а р уйлари га ^араб 
югурадилар (ун ^аерда булади - урин ди^ам н, тортилган 
тугри чиз
1ц ор^асидами ёки бош ^а бир жойдами, бу 
олдиндан келишиб олинади).
^аракатларни *ар хил цилнб узгартнриш мумкии, лекин 
улар шеърга мувофи^ келиши зарур (масалан, майда тошлар 
устидан бир оёгдан иккинчи оёэда хатлаб ёки бир о ё ^ а б
43

---

утиш ва *оказо). Тарбиячи *аракат топширигини 
узайтириши ёки цио(артириши мумкин. Бунинг учун у 
шеърнинг *ар бир сатрини купро^ ёки озроц такрорланди.
ЧИВИННИ ТУТ
Болалар узатилган 
етадиган масофада давра ^уриб 
турадилар. Тарбиячи доиранинг Уртасида булади. Унинг 
^улида узунлиги 1 -1,5 м келадиган хивич булиб, унинг учига 
^огоздан ёки бойца нарсадан ясалган чивин ип билан богпаб 
^уйилган булади. Тарбиячи ипни болаларнинг бошидан сал 
кцориро»уш айлантиради. Чивин уз устларидан Утаётганда 
болалар уни икки ^уллаб тутмо^чи булиб сакрайдилар. 
Чивинни тутган бола: "Мен тутдим!" - дсйди. Уйин давом 
этади.
Уйин фждасн. Уйин варти болалар сакраш пайтида 
даврани торайтириб ^Уймасликлари учун уларни кузатиб 
туриш керак. Тарбиячи чивин богланган ипни 
айлантираётиб, уни дам тушириб, дам кутариб туради.
ЧУМЧУЦЛАР ВА МУШУК
Болалар майдоннннг бир томонига полга бир затор 
^илиб ^уйилган уриндшугарда ёки катта кубларда тикка 
турадилар. Булар томдаги чумчу^арни нфода этншади. 
Улардан нариро^а мушук (бнрор бола) ухлаб ётган булади. 
Чумчуюгар сакраб пастга тушадплар, ^анотларини ростлаб, 
*ар томонга учиб кетадилар. Бнро^ шу пант мушук уйгоннб 
^олади. У "мнёв-миёв" дейди-да, тутган чумчу^арнни уз 
уйига олиб кетади. Уйин 5-6 марта такрорланади.
Болалар тнззаларнни букнб оё|{ учнда, енгил 
сакрашларини кузатиб туриш керак.
44

---

К У Р К
т о в у к
; ВА Ж У Ж А Л А Р
Уиинда цатнашаётган болалар жужаларни, тарбиячи эса 
тову^ни нфода этади. Курк товук ва жужалар уйда булишади 
(устун ёки стуллар орасида 35-40 см баландпикда ар^онча 
тортилади, бу жой уй вазифасини утайди). Бир чеккада 
тасаввур ^илинадиган !$уш яшайди. Курк товук аркончанинг 
тагидан энгашиб утадн ва болаларга дон кидирнб кетади. 
Кейнн "ку-ку-ку-ку" деб жужаларннп ча^иради. Унинг 
овозини эшнтпб, жужалар *ам арконча тагндан урмалаб 
утишадп ва югуриб товукнннг олдига борншади. 
^аммалари бирга уйнайдилар, энгашадилар, чуккайнб 
утирадилар, дон-дун ^идирадилар. Тарбиячининг "Катта 
Зуш учиб келяпти", дегаи сузларпии эшитгач, *амма 
жужалар тез кочпб кетадилар ва уйларига яширинадилар. 
Уйин 3-4 марта такрорланадн.
Жужалар катта ^ушдан к^рцнб уйларига кочнб 
кетаётганларида болалар аркончага урилиб кетмасликлари 
учун тарбиячи уни кутариб туришн мумкин. Орадан 
бирмунча вакт утгандан сунг, болаларнинг узларн хам тову^ 
ролини уйнашлари мумкин.
МАЙМУНЧАЛАР
Тарбиячи болаларга биттадан ёки иккитадан б^либ 
гимнастика нарвончасига я^инлашишни таклиф уклада. 
Булар 
маймунчалар 
б$глади. 
Бопца 
болалар 
маймунчаларнинг дарахтлардан цандай цилиб мева 
т е р и ш а ё т г а н и н и
утириб ёки тик туриб 
томоша циладнлар.
Сунгра 
дарахтга 
бойца маймунчалар 
чи^ишади (30-расм).
Болалар нарвон- 
чага 
зУр^масдан 
чи^иб-тушишни урга-